Pozdrawiamy Was bardzo wesoło i dowcipnie ;o)

Źródło: www.poradnikzdrowie.pl

PIĄTEK 15 maja 2020

Drodzy Uczniowie!

Dzisiaj 15 maja obchodzimy MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ RODZINY. Święto to zostało ustanowione 20 września w 1993 roku przez Zgromadzenie Ogólne ONZ. Celem tego wyjątkowego święta jest przede wszystkim pogłębienie wiedzy społeczeństwa o wszystkich trudnościach, z jakimi muszą borykać się współczesne rodziny. Jest to też idealny czas do refleksji na temat kondycji rodziny w dzisiejszym świecie oraz sposobów rozpoznawania i radzenia sobie z  jej problemami.

Święto to skupia się na konkretnym zagadnieniu związanym z magiczną więzią łączącą członków jednej rodziny (a także bliskich przyjaciół). Międzynarodowy Dzień Rodziny poświęcony jest więzi płynącej z głębi serca. Mieszkanie razem i zgadzanie się na wszystko nie są najważniejszymi aspektami definiujące bycie rodziną. Kluczową kwestią jest pozostanie wciąż jednością, nawet pomimo niekiedy sporych odległości dzielących jej członków. Ważne jest po prostu poczucie bycia szanowanym oraz docenianym za to , kim się jest. Za to, co już zdołało się osiągnąć, a także za to, co definiuje całą Twoją rodzinę.

Z okazji Międzynarodowego Święta Rodziny- fundacja Humanites-  już po raz 9 organizuje akcję społeczną „Dwie godziny dla Rodziny” w tym roku pod hasłem „Pokoleniowy klub Filmowy”. Celem tej akcji jest pogłębienie więzi międzypokoleniowych i budowanie tożsamości młodego pokolenia oraz relacji rodzinnych. 

Zgodnie z duchem akcji „Dwie godziny dla rodziny” – wszyscy wracamy do domów dwie godziny wcześniej, aby cieszyć się większą ilością czasu z najbliższymi- do akcji dołączyło się już ponad 500 firm z 10 państw.

Bliskie, serdeczne relacje z rodziną i krewnymi to podstawa szczęśliwego funkcjonowania każdego z nas. Wspólna zabaw daje nam mnóstwo radości, przenosi nas do świata, w którym wszystko jest możliwe, w magiczny sposób buduje i wzmacnia więzi oraz pomaga się solidnie zrelaksować. Dlatego na czas Święta Rodziny zapominamy o laptopach, tabletach czy komórkach! Chwytamy za skakankę, piłkę, zośkę… Gramy w planszówki, karty, statki, „Państwa - miasta"… Wskakujemy na rowery, hulajnogi… Po prostu odkrywamy radość z bycia razem z rodziną. 

Zapraszamy do wysłuchania piosenki „Moja wesoła rodzinka”:

https://www.youtube.com/watch?v=9CAEhPUDlA4

„Moja wesoła rodzinka”

My rodzinę dobrą mamy,
zawsze razem się trzymamy!
I choć czasem czas nas goni,
My jak palce jednej dłoni!
 
Mama, tata, siostra, brat
I ja – to mój mały świat!
Dużo słońca, czasem grad –
To wesoły jest mój świat!
 
Mama zawsze kocha czule,
ja do mamy się przytulę,
w bólu, żalu i rozterce,
bo mam mama wielkie serce!
 
Mama, tata, siostra, brat
I ja – to mój mały świat!
Dużo słońca, czasem grad –
To wesoły jest mój świat!
 
Z tatą świetne są zabawy,
z nim świat robi się ciekawy!
Tata ma pomysłów wiele,
jest najlepszym przyjacielem!
 
Mama, tata, siostra, brat
I ja – to mój mały świat!
Dużo słońca, czasem grad –
To wesoły jest mój świat!
 
Gdy napsocę i nabroję,
stoję w kącie, bo się boję!
Tata skarci, pożałuje,
a mamusia pocałuje!
 
Mama, tata, siostra, brat
I ja – to mój mały świat!
Dużo słońca, czasem grad –
To wesoły jest mój świat!
 
Kiedy nie mam taty, mamy,
wszyscy sobie pomagamy!
I choć sprzątać nie ma komu,
jest wesoło w naszym domu!
 
Mama, tata, siostra, brat
I ja – to mój mały świat!
Dużo słońca, czasem grad –
To wesoły jest mój świat!

Pomysły na rodzinne zabawy:

1. Co tu się zmieniło. Znacie wasze mieszkanie, ale czy pamiętacie, gdzie co w nim się znajduje? Jedna osoba wychodzi z pokoju, a reszta coś zmienia (chowa wazon, zdejmuje obraz) i zaprasza wygnańca z powrotem. Czy odgadnie, co się zmieniło?

2. Puszczanie baniek. Idealnie okrągłe, mieniące się kolorami – to wasza odrobina magii na co dzień.

3. Malowanie obrazu stopami. Potrzebne będzie stare prześcieradło, folia malarska, by nie zachlapać podłogi, farby i gołe nogi. Malujcie wspólne dzieło, a potem uwiecznijcie je na zdjęciu. Poza ćwiczeniem fizycznym to także popis kreatywności!

4. Literkowy pociąg: zaczyna ktoś dorosły: na stację w Krakowie zajechał pociąg z wieloma wagonami. W każdym wagonie jechały różne rzeczy i zwierzęta zaczynające się na literkę (pojęcia głoski dziecko jeszcze nie rozumie) np. „K”; co może być w tych wagonach? (wymieniamy nazwy). Po chwili zmienia się nazwa stacji i zabawa trwa dalej.

5. Układanie bajki  – zaczyna np. tata: nie za górami, nie za lasami, ale w mieście mieszkała sobie rodzina. Dalej mama: tata, mama i synek mieszkali w bloku na dużym osiedlu. Rodzice chodzili do pracy, a synek do przedszkola. Kolej na chłopca:… Potem znów tata, mama i dziecko itd.

6. Robimy zakupy: zaczyna osoba dorosła: babcia poszła do sklepu i kupiła chleb. Druga osoba: babcia kupiła chleb i masło; następna osoba: babcia kupiła chleb, masło i cukier; kolejne osoby powtarzają tekst od początku, dodając nazwy produktów, do chwili, gdy ktoś zapomni lub pomyli się. W podobny sposób możemy „zauważać” coś na ulicy, wymieniać zwierzęta w ZOO itp.

Zapraszamy Was do wykonania drzewa genealogicznego, oto przykładowe drzewo:

Zapraszamy Was również do wykonania portretu swojej rodziny ;o)

Oto kilka ramek:  

Ramki do pobrania:

Ramki.pdf  lub  Ramki.doc

Szybka łamigłówka: 

Łamigłówka do pobrania: Lamiglowka_(kodowanie)_-_Rodzina.pdf

Kolorowanki do pobrania:
Kolorowanki_-_Rodzina.pdf
Kolorowanki_-_Rodzina.doc

Pozdrawiamy Was bardzo serdecznie i życzymy miłego świętowania DNIA RODZINY ;O) 

CZWARTEK 14 maja 2020

Drodzy Uczniowie!

A dzisiaj o rodzinie na wesoło ☺ ☺                                                                                                     Przeczytajcie  śmieszny wierszyk, a potem obejrzyjcie wesołe memy z życia wzięte.

Artur Zyskowski

O rodzinie w kinie

Rodzina poszła do kina.
Tam popcornu się nawcina,

Mały synek zje cukierka,
Córka się pobawi w berka.
Pośpi sobie tata trochę.
Mama spyta ciocię Zochę:
"Jakie filmy dzisiaj grają?
Czy w bufecie ciastka mają?".

Wujek jagody przyniesie,
Zerwał je przedwczoraj w lesie.
Babcia wyjmie konfitury.
W kinie lecą same bzdury.
Rodzina się nie przejmuje,
W kinie dobrze imprezuje.

A widzowie są zdziwienie:
"Kto tu wpuścił tych jeleni?"
Po godzinie ich wygnano,
Zakaz wstępu nakazano.
Wyszła więc rodzina z kina
Pochwał za to nie otrzyma.

Żeby im nie było smutno,
Do teatru pójdą jutro.

Propozycja ciekawego i kreatywnego spędzenia czasu z rodziną – zabawa w teatr. 

Przygotujcie duże, płaskie pudełko kartonowe, z pomocą rodziców wytnijcie otwór  w środku (jak na ilustracji). 

Zastanówcie się o czym będzie wasza inscenizacja – o królewnie i królu, o zwierzątkach, a może jakaś bajka? Przygotujcie scenografię – ozdoby, kurtynę itp. No i najważniejsze – postacie do waszego przedstawienia – narysujcie je na kartce z bloku technicznego, ładnie pokolorujcie, wytnijcie i naklejcie na patyczki do szaszłyków za pomocą taśmy klejącej. Przemyślcie scenariusz  i dialogi, a potem zaproście rodziców do teatru. 

Życzymy Wam powodzenia!

Alternatywą pudełka mogą być krzesełka:

Piosenka na dzisiaj o sprzątaniu w domu, posłuchajcie;

https://www.youtube.com/watch?v=imoS6Wkr04w

„MAMA I TATA TO NIE SĄ ROBOTY”

„Mama i tata to nie są roboty,
zawijaj rękawy bierz się do roboty!

Samo się nie zrobi pranie, odkurzanie
i mycie podłogi i kurzy ścieranie.
Same się ubrania nie poukładają
i same talerze się nie pozmywają.
 

Mama i tata....

twoje łóżko nie chce samo się pościelić,
a chwasty w ogródku same się wypielić.

Mama i tata...

Skoro wszyscy razem w domu tym mieszkają,
wszyscy niech tak samo o porządek dbają.

Mama i tata ...

Samo się nie zrobi pranie,
odkurzanie i mycie podłogi i kurzy ścieranie.
Skoro wszyscy razem w domu tym mieszkają,
wszyscy niech tak samo o porządek dbają"

Pozdrawiamy Was bardzo serdecznie ;o)

ŚRODA 13 maja 2020

Drodzy Uczniowie!

Dzisiaj zapraszamy Was do ćwiczeń ………. buzi i języka!!

Przedstawiamy Wam „łamańce językowe”. Postarajcie się wyraźnie wymawiać słowa rymowanek, najpierw wolno, a potem coraz szybciej. To świetne ćwiczenia logopedyczne i językowe, no i kolejny sposób na nudny dzień. 

 CHRZĄSZCZ 

Chrząszcz brzmi w trzcinie w Szczebrzeszynie,
W szczękach chrząszcza trzeszczy miąższ,
              Czcza szczypawka czka w Szczecinie, 
Chrząszcza szczudłem przechrzcił wąż,
Strząsa skrzydła z dżdżu,
A trzmiel w puszczy, tuż przy Pszczynie,
Straszny wszczyna szum.

KROWA

Czarna krowa w kropki bordo
gryzła trawę kręcąc mordą.
Kręcąc mordą i rogami
gryzła trawę wraz z jaskrami.

PCHŁA

Pchła pchłę pchła,
pchła przez pchłę płakała,
że pchła pchłę pchała.
Pchła pchłę pchła
i ta pchła była zła,
że ta pchła ją pchła.

WRÓBELEK WALEREK

Wróbelek Walerek miał mały werbelek,
werbelek Walerka miał mały felerek,
felerek werbelka naprawił Walerek,
wróbelek Walerek na werbelku gra! 

SZCZEPAN SZCZYGIEŁ

Szczepan Szczygieł z Grzmiących Bystrzyc
Przed chrzcinami chciał się przystrzyc.

Sam się strzyc nie przywykł wszakże,
Więc do szwagra skoczył: "Szwagrze!

Szwagrze, ostrzyż mnie choć krzynę,
Gdyż mam chrzciny za godzinę".

"Nic prostszego - szwagier na to. -
Żono, brzytwę daj szczerbatą!”

I naszego Szczepcia Szczygła
Ta szczerbata brzytwa strzygła..."

Usłyszawszy straszną wieść,
Szczepan Szczygieł wrzasnął: "Cześć!"

I przez grządki poza szosą
Nie strzyżony prysnął w proso.

I jak Wam się podobało??? Oj, musi się nieźle język nagimnastykować ;o)

 Miłych łamańców językowych ;o)

Pozdrawiamy Was bardzo serdecznie ;O)

WTOREK 12 maja 2020

Drodzy Uczniowie!

Dzisiaj zapraszamy Was do RYSUNKOWEJ ŚWIETLICY. Nauczymy się krok po kroku jak narysować; biedronkę, kwiatek, samolot i myszkę.

Miłej zabawy ;o)

Pozdrawiamy Was bardzo serdecznie ;o)

Źródło; pokolorujswiat.com

PONIEDZIAŁEK 11 maja 2020

Drodzy Uczniowie!

W minioną sobotę 9 maja obchodziliśmy Dzień Europy, podczas którego  świętujemy pokój i jedność w Europie. 

Państwa które są członkami Rady Europy, a nie są członkami Unii Europejskiej Dzień Europy obchodzą 5 maja. Dzień 5 maja jest związany z ustanowieniem Rady Europy, które miało miejsce 5 maja 1949. Od 1964 Rada Europy celebruje ten dzień jako „Dzień Tolerancji, Praw Człowieka i Integracji Europejskiej”. 

Dzień 9 maja jest oficjalnym symbolem Unii Europejskiej. 9 maja przypada rocznica podpisania historycznej Deklaracji Schumana. W swoim przemówieniu wygłoszonym w Paryżu w 1950 r. Robert Schuman (ówczesny francuski minister spraw zagranicznych) zaproponował nową formę współpracy politycznej w Europie, która uniemożliwiłaby wybuch nowej wojny. 

Dzień Europy jest jednym z symboli Unii Europejskiej.  

Hymnem Unii Europejskiej jest Oda do radości – finałowa kantata z IX Symfonii Ludwiga van Beethovena. Z racji wielojęzycznego charakteru Unii hymn posiada jedynie wersję instrumentalną opracowaną przez Herberta von Karajana . Rada Europy w 1972 roku uznała Odę do radości za swój hymn. Poproszono jednocześnie Herberta von Karajana o aranżację monumentalnego dzieła Beethovena. Zostało ono zinstrumentowane na fortepian, instrumenty dęte i orkiestrę symfoniczną.

Posłuchajcie; https://www.youtube.com/watch?v=PuCznLq1QlA

„Oda do radości”

1. O, radości, iskro bogów, kwiecie Elizejskich Pól,
Święta, na twym świętym progu staje nasz natchniony chór.
Jasność twoja wszystko zaćmi, złączy, co rozdzielił los.
Wszyscy ludzie będą braćmi tam, gdzie twój przemówi głos.

2. Patrz, patrz, wielkie słońce światem biegnie, sypiąc złote skry.
Jak zwycięzca i bohater biegnij, bracie tak i ty.
Radość tryska z piersi Ziemi, radość pije cały świat.
Dziś wchodzimy, wstępujemy na radości złoty ślad.

3. Ona w sercu, w zbożu, w śpiewie, ona w splocie ludzkich rąk.
Z niej najlichszy robak czerpie, w niej największy nieba krąg.
Wstańcie ludzie, wstańcie wszędzie, ja nowinę niosę wam.
Na gwiaździstym firmamencie bliska radość błyszczy nam...

Oto kilka filmików edukacyjnych o Unii Europejskiej;

https://www.youtube.com/watch?v=h58YVP1Zvmw

https://www.youtube.com/watch?v=jXIgRJXt1Q4

https://www.youtube.com/watch?v=AkVUDHfOfvM

Kilka łamigłówek:

Tutaj również do pobrania: 

Lamiglowki_-_Unia_Europejska.pdf

Quiz wiedzy o Unii Europejskiej

1. Walutą Unii Europejskiej jest: 

a) Dolar 

b) Frank 

c) Euro 

d) Marka

2. Jakie kolory występują na fladze Wielkiej Brytanii:

a) Zielony, biały, czerwony

b) Niebieski, czerwony, żółty

c) Czarny, żółty, czerwony

d) Biały, niebieski, czerwony

3. Który kraj nie sąsiaduje z Francją:

a)Niemcy

b)Luksemburg

c)Hiszpania

d)Portugalia

4. Stolicą Szwecji jest: 

 a)  Oslo 

b)  Mälmo 

c)  Göteborg 

d)  Sztokholm

5. Wykreśl wszystkie litery, które występują co najmniej dwa razy, a pozostałe utworzą rozwiązanie - nazwę państwa europejskiego. 

B G W I R E B E Ł T I F A G K O F M R C T A H K Y M   

Odpowiedź: .............................................................................

Miłej zabawy ;o)

Źródło; pl.wikipedia, dla-dzieci.com.pl, przedszkolankowo.pl

PIĄTEK 8 maja 2020

Drodzy Uczniowie!

Dzisiaj, 8 maja obchodzimy ogólnopolski Dzień Bibliotekarza i Bibliotek. Święto to zostało zainicjowane przez Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich. Wydarzenie, początkowo skierowane było tylko do bibliotekarzy, a  z czasem stało się powszechnie obchodzonym świętem rozpoczynającym Tydzień Bibliotek, podczas którego organizowanych jest wiele konferencji, warsztatów i spotkań dla czytelników.

Tydzień Bibliotek organizowany jest od 2004 roku przez tysiące polskich bibliotek w dniach 8-15 maja i jest połączony z Dniem Bibliotekarza i Bibliotek. Tydzień Bibliotek to program promocji czytelnictwa i bibliotek. Ma on na celu podkreślanie roli czytania i bibliotek w poprawie jakości życia, edukacji oraz zwiększanie prestiżu zawodu bibliotekarza i zainteresowania książką szerokich kręgów społeczeństwa. W tym roku plakat promujący Tydzień Biblioteki wygląda tak:

W obecnej sytuacji zamknięcia i izolacji, kontakt z czytelnikiem jest bardzo ograniczony – jedyny jaki mamy jest on-line. Nasza biblioteka szkolna też kontaktuje się z nami on-line, mamy nadzieję że śledzicie nowości jakie są tam zamieszczane.

Oczywiście pamiętamy o naszych paniach bibliotekarkach – pani Oli i pani Kasi i składamy im najserdeczniejsze życzenia;

DLACZEGO WARTO CZYTAĆ KSIĄŻKI:

• Są naszym towarzyszem w samotności. Możemy ją wziąć ze sobą gdziekolwiek chcemy.

• Dodają siły i zapału. Dostarczają nam rozrywki i emocji.

• Skłaniają nas do namysłu nad tym, co słuszne, a co nie, co dobre, a co złe.

• Rozwijają myślenie oraz rozszerzają naszą świadomość.

• Pomagają nam rozwijać język i słownictwo.

• Pomagają nam zrozumieć siebie. Umacniają nasze poczucie własnej wartości.

• Rozwijają nasze uczucia i zdolność do empatii.

• Dostarczają nam wiedzę, ze wszystkich dziedzin życia.

• Pobudzają fantazję, uczą budować obrazy w wyobraźni.

• Dobra książka którą można czytać na głos, przynosi radość dzieciom i dorosłym.

A czy wszyscy pamiętają jak należy dbać o książki? Przypominamy:

• Czytając unikaj spożywania posiłków.

• Nie koloruj oraz nie rysuj w książkach.

• Trzymaj książki z daleka od małych dzieci.

• Przed czytaniem książek umyj ręce.

• Trzymaj książki z daleka od zwierząt.

• Zachowaj książki czyste i suche.

Przeczytajcie wierszyk Marzeny Szczepańskiej  pt. „WESOŁA BIBLIOTEKA”:

Pełno książek w bibliotece,
A w tych książkach same hece.
Są nowele i bajeczki,
Każda książka z innej beczki.
Wiersze , prozy i powieści
Tyle tego tam się mieści.
Każdy znajdzie coś dla siebie,
Są tragedie i komedie.
Każda książka coś ma w sobie,
Chętnie autor to opowie.
A i wierszy jest niemało
Więc przeczytaj sobie śmiało.

Oto kilka łamigłówek:

I jeszcze na koniec do wydrukowania memeory: MEMORY-1.pdf 

Pozdrawiamy Was bardzo serdecznie ;o)

Źródło: Biblioteka Narodowa, ksiaznicapodlaska.pl.

CZWARTEK 7 maja 2020

Drodzy Uczniowie!

Dzisiaj Wam zaproponujemy co robić by umilić sobie czas i się nie nudzić ;o)

Zabawy te można wykorzystać nie tylko w domu, ale też w czasie podróży, podczas czekania w kolejce, np. do lekarza, wtedy, gdy nie mamy zabawek, ani dużej przestrzeni do dyspozycji. 

• Wymieniamy  imiona wszystkich uczniów ze swojej klasy.

Będzie trzeba nieźle wytężyć umysł i tym samym poćwiczyć liczenie, aby upewnić się, że o nikim nie zapomnieliśmy. 

• Zabawa w skojarzenia

Polega na tym, że mówisz jakiś wyraz a druga osoba musi dodać do niego coś co pasuje np. krowa-mleko, pies-buda, strażak-ogień itd. 

• Jakie dźwięki wydają dane zwierzęta?

 Oprócz lwa, kotka, krowy czy pieska warto poznać inne odgłosy zwierząt  np. pandy, żyrafy czy lisa. Jeśli jakiegoś nie znacie – koniecznie sprawdźcie na filmikach w Internecie! 

• Kim jesteś?

Poproś, by druga osoba pomyślała o jakiejś postaci np. bohaterze bajki czy filmu, jakimś zawodzie, zwierzęciu, znanym aktorze lub piosenkarzu,  Następnie zadawaj jej pytania, na które będzie mogła odpowiadać  tak lub nie! 

• Nuć piosenki.

Zanuć piosenkę z jakiejś bajki, filmu, usłyszaną w radio lub taką, której uczyliśmy się w szkole i poproś drugą osobę, aby zgadła co to za utwór. Potem odwróćcie role! 

• Oglądamy stare zdjęcia.

To propozycja na nudę w domu.  Poproście rodziców, aby opowiedzieli wam historie z nimi związane, zdradzili ile miałaś wtedy lat, kto jeszcze jest na zdjęciach, gdzie były zrobione i w jakiej sytuacji, itd. 

• Fikcyjna lornetka

Zwiń kartkę papieru w rulon i użyj go jako lornetki. Namierz jakiś przedmiot i go opisz np. przy pomocy przymiotników, powiedz np. na jaką literę się zaczyna, a ktoś inny niech zgaduje, co widzisz. Potem zmiana ról. 

• Wymyślcie nową piosenkę

To dziecinnie proste, a zabawy przy tym będzie co niemiara. O czym będzie? Kto stanie się jej bohaterem? Jaki refren? To zadanie dla Was! 

• Pobawcie się drobniakami

Macie w portmonetce mnóstwo monet? Ułóżcie z nich coś na stole np. węża, wieżę, jakąś budowle czy zwierzę. Poćwiczcie dodawanie i odejmowanie. 

• Pograjcie w statki

Stara jak świat gra, do której wystarczy jedynie kartka i długopis. To świetny czasozabijacz! 

• Narysuj własny portret z zamkniętymi oczami

Efekt końcowy dzieła może Was zaskoczyć i rozbawić :) A potem narysuj portrety pozostałych członków rodziny, waszych zwierzaków, może koleżanki lub kolegi?

I jak się Wam podobają nasze propozycje? 

Jeżeli Wam mało, zapraszamy do obejrzenia filmiku:  https://www.youtube.com/watch?v=HFmypCVpSp4

I rozwiązania kilku łamigłówek: 

Pozdrawiamy Was bardzo serdecznie ;o)

ŚRODA 6 maja 2020

Drodzy Uczniowie!

6 maja został ustanowiony przez Komisję Europejską jako Europejski Dzień Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego, którego celem jest zwrócenie uwagi mieszkańcom Unii Europejskiej na kwestie bezpieczeństwa na drogach, w tym zmianę zachowań użytkowników dróg. Europejski Dzień Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego to część strategii Komisji Europejskiej zmierzającej do zmniejszenia liczby ofiar wypadków drogowych.

Dzień ten jest kolejną okazją, by informować, edukować i przypominać uczestnikom ruchu drogowego, że przestrzeganie przepisów, uprzejmość i cierpliwość, wzajemny szacunek i życzliwość to czynniki, które mają istotny wpływ na poprawę bezpieczeństwa uczestników ruchu drogowego. Kultura osobista tworzy kulturę jazdy i bezpieczeństwo na drodze!

W ramach obchodów Dnia Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego w całej Europie prowadzone są działania profilaktyczne, debaty, konferencje i pokazy.

Europejski Dzień Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego  wpisuje się w ramy Światowego Tygodnia Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego ONZ.

Pamiętajcie, że nie tylko kierowcy samochodów są uczestnikami ruchu drogowego. Będąc pieszymi, rowerzystami też nimi jesteśmy, dlatego zawsze musimy pamiętać o bezpiecznym i rozsądnym współuczestniczeniu w ruchu drogowym. 

W ostatnim czasie w mediach oraz podczas pogadanek w naszej szkole dużo mówiliśmy o odblaskach. Dlatego pamiętajcie również o tym i Wy! To dla Waszego bezpieczeństwa. 

A czy wiecie jakie mamy znaki drogowe? Zobaczcie jak je dzielimy:

Zapraszamy Was na bajkę edukacyjną o bezpieczeństwie na drodze: https://www.youtube.com/watch?v=YLhGcMIPTuA

Zapraszamy Was do wysłuchania piosenki „Trzy kolory”: https://www.youtube.com/watch?v=_9BZj_GJWEw

TRZY KOLORY

Gdy otwierasz rano oczy
Świat kolorów wita cię
Tak w zabawie jak i w życiu
Ważny przecież kolor jest

Kolor to nie tylko barwy
I znaczenie ważne ma
Widzisz je idąc do szkoły
Na spacerze, goniąc psa

Gdy czerwone widzisz – stój!
A zielone - śmiało idź
A kolor pomarańczowy mówi, abyś gotów był

Po spacerze i po szkole
Kiedy wracać przyjdzie ci
Uśmiechnięte trzy kolory
Dadzą znak czy możesz iść
Mrugać będą jedne z drugim
I kolorem dawać znać
Czy bezpiecznie możesz przejść
Czy zatrzymać jednak się

Gdy czerwone widzisz – stój!
A zielone - śmiało idź
A kolor pomarańczowy mówi, abyś gotów był

Morał z tej piosenki taki
Ze kolory rządzą światem
Dobrze wiedzieć jak są ważne
Dobrze wiedzieć ile znaczą
Bezpieczeństwa są strażnikiem
Nadzorują dzień i noc
By bezpiecznie przez ulice mógł przechodzić każdy brzdąc

Gdy czerwone widzisz – stój!
A zielone - śmiało idź
A kolor pomarańczowy mówi, abyś gotów był
/2x

Oto kilka łamigłówek; 

Rozwiąż krzyżówkę. Hasło uzyskasz z pionowej kolumny oraz przenosząc litery do diagramu zgodnie z numerkami.

Krzyżówka do pobrania tutaj Krzyzowka_o_ruchu_drogowym.pdf

Quiz na temat bezpieczeństwa w ruchu drogowym:

1. Przez jezdnię można przechodzić, gdy pali się:

1. Zielone światło.

2. Czerwone światło.

2. Piłką można bawić się:

1. Na boisku.

2. Na jezdni.

3. Gdy zobaczysz po drugiej stronie ulicy ukochaną babcię to:

1. Jak najszybciej przebiegasz na drugą stronę ulicy, żeby ją ucałować.

2. Czekasz, aż zapali się zielone światło i dopiero wtedy przechodzisz.

4. Obca osoba na ulicy pyta gdzie mieszkasz

1. Podajesz jej swój adres.

2. Nie reagujesz na zaczepki i odchodzisz. 

5. Ktoś obcy zaprasza cię na przejażdżkę samochodem – co robisz?

1. Nigdy nie wsiadam do samochodu z obcymi.

2. Wsiadam na chwilkę pod warunkiem, że będzie dobra zabawa. 

6. A co robisz, gdy spotykasz na ulicy kogoś znajomego?

1. Mijam go bez słowa.

2. Witam się grzecznie, mówię „dzień dobry” lub „cześć”.

7. Co należy nosić, aby być dobrze widocznym na drodze?

1. Różowe trampki.

2. Światełka odblaskowe przypięte do ubrania lub plecaka.

8. Zobaczyłeś, że ktoś dorosły obok ciebie przechodzi przez jezdnię na czerwonym świetle, co robisz?

1. Idę za nim, skoro dorosły może, to ja też.

2. Czekam spokojnie na zielone światło, najważniejsze, to mieć własny rozsądek. 

1.Stoi przy torze
wkopany w ziemię.
Poruszać może
tylko ramieniem.
 

5.Stoją przy drodze na jednej nodze
wszystkim kierowcom ku przestrodze.
Obrazki na nich rozmaite
czyta kierowca - zamiast liter.

6. Mogą być cztery, mogą być dwa  każdy samochód  i rower je ma.

Odpowiedzi:

1. Szlaban.

2. Zebra.

3. Sygnalizator.

4. Chodnik.

5. Znaki drogowe.

6. Koła.

Źródło: policja.pl, szkolne blogi, edukacja 123, doremisie TV-piosenki dla dzieci.

WTOREK 5 maja 2020

Drodzy Uczniowie!

Zapraszamy  Was dzisiaj do RYSUNKOWEJ ŚWIETLICY ;o)                                                                                 

Oto kilka propozycji jak KROK PO KROKU narysować  kwiaty.

Mamy nadzieję, że Was zainspirowaliśmy ;o) Czekamy na zdjęcia Waszych prac: marcyaniksp15@gmail.com 

Jeżeli macie ochotę i czas, zapraszamy Was na stronę pełną kolorowanek  https://www.kolorowankionline.net

Pozdrawiamy Was bardzo serdecznie ;o)

PONIEDZIAŁEK 4 maja 2020

Drodzy Uczniowie!

Dzisiaj 4 maja obchodzimy Międzynarodowy Dzień Strażaka.

Święto to zainicjował australijski strażak J.J. Edmondson z Melbourne na pamiątkę tragicznie zmarłych pięciu kolegów-strażaków - Matta, Stuarta, Jasona, Garry'ego i Chrisa - 2 grudnia 1998 roku w Linton. Właśnie Ci strażacy próbowali ratować czyjeś życie i mienie w czasie pożaru, jak robią to strażacy na całym świecie. 

Jako wyraz szacunku dla poległych strażaków i wsparcie dla ich rodzin - Straż Pożarna w stanie Viktoria , Melbourne, w Australii (Country Fire Authority CFA), składająca się w głównej mierze z wolontariuszy  i Victorian community (Wspólnota, społeczność st. Wiktoria) przyjęła sobie za symbol czerwono-niebieską wstążką. Kiedy po raz pierwszy informacja ta trafiła do społeczności internetowej odzew był natychmiastowy od załóg strażackich z USA, które przyjęły noszenie symbolu nie tylko w tym dniu. 

Taki odzew zza oceanu oraz listy napływające z różnych stron świata po tragedii, skłoniły właśnie JJ Edmondsona, aby z nadejściem 1999 roku CFA, organizacja uznana na arenie międzynarodowej, stała się symbolem poparcia i szacunku dla wszystkich strażaków świata i dniem, w którym można byłoby wspólnie promować i koordynować obchody. 

Po konsultacji, poprzez Wspólnotę z krajowymi i międzynarodowymi strażakami, ustalono termin na dzień wspominania św. Floriana w Kościele katolickim, patrona wszystkich strażaków. 

Zawód strażaka zalicza się do zawodów o wysokim stopniu ryzyka. Strażacy biorą udział w gaszeniu pożarów, w akcjach ratowniczo-gaśniczych, do zajęć strażaków należy także działalność ratownicza, likwidowanie wszelkich zagrożeń o charakterze chemicznym, radiologicznym, ewakuacja ludności z zagrożonego terenu, likwidacja zagrożenia wodnego i drogowego. Praca strażaka jest ciężką pracą fizyczną, wykonywaną bardzo często w trudnych warunkach atmosferycznych i trudno dostępnych miejscach.

Oto atrybuty strażaka;

Przeczytajcie wiersz Olgi Adamowicz:

„Ciężka praca strażaka”

Ciągle słychać ich w oddali, gdy wypadek, gdy się pali
I nie myśląc o tym wcale, pędzą szybko na sygnale,
By ratować ludzkie życie, walcząc też o swe przeżycie.
To Strażacy, każdy powie, że to są bohaterowie!
Swoje życie poświęcają, na ratunek przybywają.
Kiedy dojdzie do wypadku, katastrofy budowlanej,
To w tych miejscach nie zbraknie Ochotniczej Straży Pożarnej.
Strażak mądry, wie co robić, zatem szybko reaguje,
Ludzi z miejsca zagrożenia sprawnie i bezpiecznie ewakuuje .
Czy to Poznań czy to Kraków, Święty Florian patronem Strażaków
Czuwa nad nimi, nad ich ciężką pracą, dodaje otuchy gdy sobie nie radzą.
Bo Strażakom nie zawsze wszystko wychodzi,
Nie są w stanie na przykład zatrzymać powodzi.
Ale są gdzie ich potrzeba, ludziom pomagają,
Robią wszystko co mogą, ile sił tylko mają.
Chwała im za to, bohaterom – Strażakom
Bo dzięki nim wszyscy dobrze wiemy,
Że na ich pomoc zawsze liczyć możemy.

A czy pamiętacie numery alarmowe i jak należy ich używać?

Gdy dzwonimy na numery alarmowe przekazujemy dyspozytorowi bardzo ważne informacje. Ich kolejność jest bardzo ważna. Informacje przekazujemy w następujący sposób:

1. Miejsce zdarzenia- najdokładniej jak potrafimy.

2. Powód wezwania - przekazujemy informacje o tym dlaczego dzwonimy, co się wydarzyło.

3. Ilość i stan poszkodowanych – kim dla nas są.

4. Dane osoby, która wzywa pomocy

W trakcie rozmowy uważnie słuchajmy tego, co mówi dyspozytor. Może on nam zadawać pytania, które ułatwią np. dojazd na miejsce zdarzenia, może także powiedzieć co możemy zrobić do czasu przyjazdu karetki.
Nigdy nie kończymy rozmowy jako pierwsi, dyspozytor po potwierdzeniu przyjęcia wezwania pierwszy odkłada słuchawkę!
Nie wolno dzwonić pod numery alarmowe dla zabawy, w tym czasie ktoś naprawdę potrzebujący może próbować wezwać pomocy! Fałszywe wezwania są zgłaszane na Policję, a ludzie je wykonujący pociągani są do odpowiedzialności karnej.

Propozycja zabawy na dzisiaj;

DRABINA STRAŻAKA:

Potrzebujemy patyczków od lodów (możemy je zastąpić wykałaczkami, patyczki do nauki liczenia, zapałkami..) i kostki do gry. Rzucamy kostką i układamy z takiej ilości patyczków ile oczek wypadło drabinę. 

Życzymy udanej zabawy ;o)

Pozdrawiamy Was bardzo serdecznie 

Źródła; pl.wikipedia.org, 112.gov.pl, dzieckiembadz.pl, przedszkolankowo.pl

CZWARTEK 30 kwietnia 2020

Drodzy Uczniowie!

Dzisiaj opowiemy Wam o państwowych świętach majowych. 

Maj jest miesiącem szczególnym w historii Polski. W pierwszych trzech dniach maja obchodzone są w Polsce trzy ważne święta:

1 maja – ŚWIĘTO PRACY.

2 maja – DZIEŃ FLAGI. 

3 maja –ŚWIĘTO KONSTYTUCJI 

1 maja - Międzynarodowe Święto Pracy

Międzynarodowe Święto Pracy lub inaczej Międzynarodowy Dzień Solidarności Ludzi Pracy, to święto obchodzone corocznie 1 maja dla upamiętnienia i uznania osiągnięć ludzi pracujących.
W Polsce ten dzień jest świętem państwowym ustawowo wolnym od pracy.

2 maja - Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej

Dzień Flagi Państwowej Rzeczypospolitej Polskiej obchodzony jest w Polsce 2 maja od 2004roku, a jego główną rolą jest popularyzowanie wiedzy o polskiej tożsamości i symbolach narodowych. Barwy widniejące na fladze państwowej są jednym z ważniejszych elementów tożsamości narodowej.

Dzień flagi jest jednym z najmłodszych świąt państwowych, dlatego tym bardziej powinno się go propagować i jak najwięcej o nim mówić, przecież w każdym z nas bije biało-czerwone serce.

Polskie barwy narodowe kształtowały się na przestrzeni wielu stuleci. Kolory flagi Polskiej towarzyszą nierozerwalnie dziejom historycznym naszego narodu, a są nimi czerwień –symbolizująca przelaną krew w walce w obronie kraju oraz biel – symbolizująca wartości duchowe, czystość i niepokalanie. Te przyjęte przez sejm barwy rozpowszechniły się bardzo szybko i towarzyszyły Polakom we wszystkich ważnych wydarzeniach.

Święto Konstytucji 3 Maja

3 maja przypada ważne święto państwowe, które obchodzimy na pamiątkę uchwalenia Konstytucji.  Konstytucja to najważniejszy dokument w państwie, zbiór praw i obowiązków wszystkich obywateli naszego kraju. To dokument, który reguluje podstawowe kwestie polityczne i społeczne. Chodzi o to, że i dorośli i dzieci mają swoje obowiązki i muszą przestrzegać określonych zasad. 

W Polsce tak jak w domu obowiązują zasady – nasze są zapisane na kartce, na tablicy w waszym pokoju, może na lodówce, a państwowe w Konstytucji. 

Autorami  Konstytucji 3 maja  byli Król  Stanisław August Poniatowski, marszałek Ignacy Potocki i polityk Hugo Kołłątaj. Uchwalona została 3 maja 1791roku. 

Na pamiątkę tego wydarzenia słynny polski malarz Jan Matejko namalował obraz – „Uchwalenie Konstytucji 3 Maja”. 

Obraz Jana Matejki powstawał przez dziesięć miesięcy - od stycznia do października 1891r. Obraz jest ogromny, ma wymiary 247 × 446 cm. Znajduje się w zbiorach Zamku Królewskiego w Warszawie.

A kto z Was pamięta piosenkę „Jestem Polakiem”? Posłuchajcie: 

https://www.youtube.com/watch?v=plug6OIrxRM

TEKST PIOSENKI:                                            

 JESTEM POLAKIEM

Ref: Jesteśmy Polką i Polakiem
Dziewczynką fajną i chłopakiem
Kochamy Polskę z całych sił,
Chcemy byś również kochał ją i ty i ty

1 Ciuchcia na dworcu czeka
Dziś wszystkie dzieci pojadą nią by poznać kraj
Ciuchcia pomknie daleko i przygód wiele
Na pewno w drodze spotka Nas

Ref: Jesteśmy Polką i Polakiem
Dziewczynką fajną i chłopakiem
Kochamy Polskę z całych sił,
Chcemy byś również kochał ją i ty i ty

2 Pierwsze jest Zakopane miejsce wspaniałe
Gdzie góry i górale są
Kraków to miasto stare w nim piękny Wawel
Obok Wawelu mieszkał smok

Ref: Jesteśmy Polką i Polakiem
Dziewczynką fajną i chłopakiem
Kochamy Polskę z całych sił,
Chcemy byś również kochał ją i ty i ty

3 Teraz to już Warszawa to ważna sprawa
Bo tu stolica Polski jest
Wisła, Pałac Kultury, Królewski Zamek
I wiele innych pięknych miejsc

Ref: Jesteśmy Polką i Polakiem
Dziewczynką fajną i chłopakiem
Kochamy Polskę z całych sił,
Chcemy byś również kochał ją i ty i ty

4 Toruń z daleka pachnie, bo słodki zapach
Pierników kusi mocno nas
Podróż skończymy w Gdańsku
Skąd szarym morzem
Można wyruszyć dalej w świat

Ref: Jesteśmy Polką i Polakiem
Dziewczynką fajną i chłopakiem
Kochamy Polskę z całych sił,
Chcemy byś również kochał ją i ty i ty

Jesteśmy Polką i Polakiem
Dziewczynką fajną i chłopakiem
Kochamy Polskę z całych sił,
Chcemy byś również kochał ją i ty i ty

Propozycje na dzisiaj:

Tutaj możesz również pobrać poniższe zadania:

Krzyzowka_o_Polsce.pdf

Symbole_narodowe_-_zadania.pdf

Źródło: niezwykłe lekcje rytmiki, czary z drukary, polskie symbole narodowe, szkolne inspiracje.pl.

ŚRODA 29 kwietnia 2020

Drodzy Uczniowie!

Już za parę dni będziemy obchodzić majowe święta państwowe. Dzisiaj chcemy Wam opowiedzieć o symbolach narodowych. Każde państwo ma swoje własne symbole, które podkreślają jego suwerenność. Symbole te rozpoznawalne są wszędzie i przez wszystkich - małych i dużych. Każdy z nich ma długą historię. 

Polskie symbole narodowe chronione są przez konstytucję. Warunki, na jakich polskie godło oraz flaga mogą być używane określa stosowna ustawa.

Symbolami narodowymi są:

• flaga,

• godło,

• hymn.

FLAGA

Polska flaga składa się z dwóch pasów, które mają taką samą szerokość. Główny pas jest koloru białego, a dolny czerwonego. Kolory te nawiązują do godła państwa polskiego. Kolor biały odwołuje się do Orła Białego, a czerwony ma związek z tłem tarczy. W latach wcześniejszych kolejność kolorów na fladze państwowej była różna, używano bowiem na przemian flagi biało-czerwonej lub czerwono-białej. Biało-czerwona flaga od 1831 roku jest oficjalną flagą narodową. Z upływem czasu biało-czerwone kolory uzyskały samodzielne znaczenie. Kolory te zaczęto wykorzystywać na sztandarach i chorągwiach. W XVIII wieku wojskowe mundury zostały nawet wzbogacone biało-czerwonymi kokardami. Flaga używana jest także przez polską żeglugę śródlądową. Bandera ma również dwa poziome pasy o kolorze białym i czerwonym.

GODŁO

Polskie godło składa się z białego orła ze złotą koroną umieszczonego na tle o czerwonym kolorze. Głowa orła zwrócona jest w prawą stronę. Początki powstania godła związane są z Lechem, twórcą polskiej państwowości. Symbol orła jest związany z Gnieznem, czyli stolicą, która została stworzona przez Lecha. Gdy przebywał on pod Poznaniem, zobaczył nagle na drzewie gniazdo, w którym znajdował się biały orzeł z trzema pisklętami. Nagle orzeł rozpostarł skrzydła na tle czerwonego od zachodu słońca nieba. Widok ten tak zachwycił Lecha, że postanowił on wykorzystać motyw orła w swoim herbie.

HYMN

Twórcą polskiego hymnu jest Józef Wybicki. Był on przyjacielem generała Dąbrowskiego. Dnia 16 lipca 1797 we Włoszech, w miejscowości Reggio, gdzie miała miejsce parada wojskowa, po raz pierwszy zaśpiewano „Mazurka Dąbrowskiego”. Początkowo, pieśń ta była nazywana Pieśnią Legionów Polskich we Włoszech. Dopiero w 1927 roku „Mazurek Dąbrowskiego” stał się oficjalnym hymnem polski. Zyskał wtedy obecny tytuł.

ZAPRASZAMY WAS na krótki film edukacyjny o symbolach narodowych: https://www.youtube.com/watch?v=FJ83BRqFPBA 

Kto z Was pamięta wierszyk Polak mały? Powtarzamy:

Oto kilka łamigłówek:

Tutaj możesz pobrać poniższe łamigłówki:

Polskie_symbole_narodowe.pdf

Karta_pracy_-_symbole_narodowe.pdf

Symbole_narodowe_-_labirynt_i_kodowanie.pdf

Kodowanie pól według wzoru;

Miłej zabawy ;o)

Pozdrawiamy Was serdecznie ;o)

Źródło: Instytut Pamięci Narodowej w Krakowie, Symbole Narodowe.pl, maluch w domu. 

WTOREK 28 kwietnia 2020

Drodzy Uczniowie!

Jutro – 29 kwietnia przypada Międzynarodowy Dzień Tańca. Dlaczego już dzisiaj o nim mowa? Ponieważ chcemy byście się do niego dobrze przygotowali. 

Taniec jest bez wątpienia jednym z bardzo ważnych elementów kultury. Towarzyszy nam on od tysięcy lat - można nawet przypuszczać, że od samego początku "przygody" człowieka z chodzeniem. Każda kultura i każdy region tworzą swoje własne, unikalne tańce i kroki taneczne. Do różnych rodzajów muzyki ludzie stworzyli inne style poruszania się. Taniec jest dla wielu osób sposobem wyrażenia siebie, pokazania swojej radości, ale też smutku czy wzruszenia. 

Te wszystkie zastosowania tańca przyczyniły się do utworzenia Międzynarodowego Dnia Tańca. Obchodzimy go 29 kwietnia. Jego powstanie zainicjował w 1982 roku Komitet Tańca Międzynarodowego Instytutu Teatralnego, który działa przy UNESCO. Dzień ten ma za zadanie zwracać uwagę na to, jak ważnym elementem kultury jest taniec i jak istotne jest respektowanie go nie tylko jako sposobu spożytkowania energii, ale także jako formy sztuki. 29 kwietnia jest też rocznicą chrztu choreografa Jeana-Georges'a Noverre'a - jednej z najważniejszych postaci w historii współczesnego tańca.

Z okazji obchodów Międzynarodowego Dnia Tańca, co roku jedna z ważnych osobistości związanych z tańcem i choreografią proszona jest o wygłoszenie orędzia do wszystkich, którzy nie tylko uprawiają, ale także kochają taniec. Nie ma niestety specjalnego tańca lub kroku na tę okazję, ale wszyscy są zaproszeni aby tańczyć tak, jak im najbardziej wygodnie. Albo tak, jak im zagrają!

Propozycja na dzisiaj i kolejne dni to „TANIEC ZYGZAK ‘’– wygibasy z naszej klasy.

https://www.youtube.com/watch?v=xm93WFJ7bNs

A oto tekst piosenki:                                  

TANIEC ZYGZAK

Nieważne czy dziewczyną jesteś czy chłopakiem
to ważne jest, że wiesz, że pędzi się zygzakiem
przygotuj ręce biodra nogi do zygzaka
nie więcej ani mniej

Najpierw zygzaka robią tylko same ręce
a teraz biodra żeby śmiechu było więcej
na koniec do zygzaka dodajemy nogi
tylko nie pomyl się

No teraz już dłużej nie czekamy
zygzaka zaczynamy
REF:
Tańczę zygzakiem bo
zygi zygi zong zong zygi zygi zong
zygzaki fajne są
zygi zygi zong zong zygi zygi zong
zatańcz zygzakiem też
zygi zygi zong zong zygi zygi zong
zygzak to prosta rzecz
zygi zygi zong

Tego zygzaka najpierw robią same ręce
a potem biodra żeby śmiechu było więcej
na koniec do zygzaka dodajemy nogi
i nie mylimy się

No a teraz już dłużej nie czekamy
zygzaka zaczynamy
REF:
Tańczę zygzakiem bo…….

Lubisz zygzaka tak samo jak ja

No a teraz już dłużej nie czekamy
zygzaka zaczynamy
REF:
Tańczę zygzakiem bo……….

Po powrocie do szkoły przećwiczymy, już nie możemy się doczekać ;o)

Źródła: Taniec Polska, International Dance Day, Pikio.pl, Wygibasy TV- piosenki dla dzieci.

PONIEDZIAŁEK 27 kwietnia 2020

Drodzy Uczniowie!

W minioną sobotę – 25 kwietnia obchodziliśmy  Międzynarodowy Dzień Świadomości Zagrożenia Hałasem, którego celem jest zwrócenie uwagi na powszechne występowanie hałasu w życiu ludzi, zwiększanie świadomości występowania tego szkodliwego zjawiska oraz jego wpływu na zdrowie i życie. 

Międzynarodowy Dzień Świadomości Zagrożenia Hałasem obchodzony był po raz pierwszy w 1995 r. przez Ligę Niedosłyszących (organizacja założona w 1910 r.). W Polsce obchody tego dnia zapoczątkowało w 2000 r. Towarzystwo Higieny Akustycznej. 

Zagrożenie hałasem rośnie wraz z rozwojem cywilizacyjnym i działalnością człowieka. Największe zagrożenie stanowi hałas powodowany ruchem drogowym, kolejowym i lotniczym. Zagrożenie to wzrasta szczególnie szybko w dużych miastach i na terenach silnie zurbanizowanych. 

Najczęściej hałas można opisać jako uciążliwy dźwięk o częstotliwości 65-70 decybeli [dB]. Hałas utrudnia sen, naukę, pracę, koncentrację a także wypoczynek. Może być czynnikiem uszkodzeń słuchu, zaburzeń sercowych, oddychania, bólów głowy czy bezsenności. Przez hałas jesteśmy zestresowani, nerwowi i przewrażliwieni. 

W środowisku hałas powodowany jest głównie przez działalność przemysłową, ruch transportowy czy aktywność związaną z rekreacją. Hałas w środowisku to wszystkie uciążliwe, nieprzyjemne niepożądane dźwięki w danym czasie i miejscu.

Ograniczenie hałasu w środowisku uzyskuje się za pomocą metod i sposobów technicznych, m.in. przez wyciszenie źródeł hałasu, zabezpieczenia akustyczno-urbanistyczne (np. pasy zieleni, wały ziemne, wykopy i ekrany akustyczne) oraz rozwiązania architektoniczne (np. rozpraszające dźwięk elewacje, dźwiękoszczelne okna). Bardzo istotny wpływ na zwalczanie hałasu mają obowiązujące przepisy prawne, dzięki którym istnieje możliwość kształtowania klimatu akustycznego, a tym samym ograniczenie zagrożenia hałasem na danym terenie.

PORADY - Mniej hałasu - spokojniejsze i dłuższe życie

Sposoby ograniczenia hałasu w mieście:

• ograniczenie ruchu pojazdów

• tunele, ekrany dźwiękochłonne

• stosowanie w budynkach materiałów dźwiękochłonnych.

Sposoby ograniczenia hałasu w szkole:

• rozmowa zamiast krzyku

• spacer zamiast biegania

• zabawa w grupach przy wykorzystaniu ulubionych zabaw.

Sposoby ograniczenia hałasu w domu:

• dialog zamiast krzyku

• wyłączony telewizor

• przyciszona muzyka

• gry planszowe zamiast komputera.

Pamiętacie jak w świetlicy walczyliśmy z hałasem???  SZUM- STOP.              

Dzisiejszy dzień spędźmy pod hasłem- STOP HAŁASOWI. 

Zapraszamy na filmik edukacyjny o słuchu i hałasie:  https://www.youtube.com/watch?v=DzKjuydSMW8

Tutaj możesz pobrać poniższą krzyżówkę.

Krzyzowka_-_halas.pdf

Krzyżówka na dziś:

1. Źródło hałasu na ulicy. 

2. Pracuje w operze, jego zawód wymaga dobrego słuchu. 

3. Jeden ze zmysłów człowieka.

4. Latający środek transportu wyposażony w bardzo głośne silniki.

5. Miejsce spotkań i zabawy w rytm głośnej muzyki.

Pozdrawiamy Was serdecznie ;o) 

Źródło: : GDOŚ Generalna Dyrekcja Ochrony Środowiska, www.szkolneblogi.pl,  EKO kalendarz.pl, platforma edukacyjna dla dzieci ZdobywcyWiedzy.pl

PIĄTEK 24 kwietnia 2020

Drodzy Uczniowie! 

Dzisiaj 24 kwietnia obchodzimy EUROPEJSKI DZIEŃ ŚNIADANIA- „Breakfast is Best”. Jest to wielostronna, europejska kampania edukacyjna z udziałem nauczycieli, dietetyków oraz lekarzy. 

Celem kampanii jest zachęcenie obywateli krajów Unii Europejskiej do spożywania regularnych śniadań.  

Poranny posiłek zapewnia nam 25% energii, zaopatruje organizm w glukozę, która pobudza mózg do pracy i przyśpiesza proces myślenia. Jednocześnie zmniejsza problemy
z koncentracją i pamięcią, poprawia naszą odporność i samopoczucie. Nawyk jedzenia śniadań dobrze wpływa na nasze zdrowie oraz wygląd, zapobiega nadwadze oraz spowodowanych nią chorobom. Ponadto posiłek jedzony bez pośpiechu, wspólnie z rodziną, kształtuje określone zachowania żywieniowe, uczy zasad savoir - vivre i kształtuje kompetencje społeczne.  Kiedy jeść śniadanie? Po pierwszy posiłek w ciągu dnia należy sięgnąć do 30 minut po przebudzeniu.

Co na śniadanie powinien zjeść uczeń?                                                                                                                         

W diecie ucznia powinny znaleźć się ryby, bogate w kwasy omega-3, które poprawiają sprawność myślenia, rozumienia i zapamiętywania, a także produkty bogate w białko takie, jak jogurty, chuda wędlina, półtłuste sery. Nie można zapominać o owocach i warzywach, (np. sałata, rukola, plasterki ogórka, rzodkiewki lub pomidora) które wzmacniają koncentrację, a także o produktach pełnoziarnistych np. ciemne pieczywo, które dostarczą energii do nauki. Natomiast na stres i zmęczenie najlepsze są banany, suszone morele, czy orzechy.

Ciekawe jesteśmy czy pamiętacie opowiadania o rodzince Wafelków? W jednym z opowiadań pt.”O dziadku i królewskim śniadaniu” babcia Helenka i dziadek Izydor nie mogli znieść tego, że rodzinka rzadko kiedy je śniadanie a jak to już robi to zawsze w biegu... Zatem wpadli na pomysł by  przygotować  królewskie śniadanie. Pamiętacie co powiedziała Król Cynamon III (czyli dziadek)???  Król Cynamon III powiedział:                                                                                                   

ŚNIADANIE TRZEBA ZJEŚĆ JAK KRÓL, OBIAD JAK BOGACZ, A KOLACJĘ JAK ŻEBRAK. 

Trzymajmy się tej zasady .

Nasz pomysł dla Was na dzisiaj – to zabawa w gotowanie czyli zajęcia kulinarne. Niektóre potrawy przygotujecie sami, a do tych trudniejszych zaproście rodziców lub starsze rodzeństwo – wspólne gotowanie to świetna zabawa! 

Zdrowe przepisy dla dzieci i dorosłych czyli pełne warzyw i owoców, kolorowe i zabawne potrawy zasmakują nawet niejadkom. Te zdrowe dania wywołują uśmiech u każdego dziecka.   Oto kilka przepisów na zdrowe śniadanie i nie tylko ;o)

Kanapki z pastą z makreli:

Składniki:

• chleb z ziarnami słonecznika, kromki – 4 sztuki

• Rama Classic – 4 łyżki

• jajka – 2 sztuki

• wędzona makrela – 1 sztuka

• cebula dymka ze szczypiorkiem – 1 sztuka

• ziarna słonecznika – 2 łyżeczki

Sposób przygotowania:

1. Jaja ugotuj na twardo, ostudź i obierz ze skorupek.

2. Makrelę oczyść ze skóry i ości, oddzielone mięso włóż do miseczki.

3. Jaja i cebulę dymkę drobno posiekaj, wymieszaj w miseczce z 2 łyżkami Ramy, dodaj makrelę.

4. Posmaruj pieczywo Ramą. Na kromki chleba nałóż pastę rybną, a następnie posyp je siekanym szczypiorem i ziarnami słonecznika.

Jajka sadzone – zrób z nich bukiet kwiatów:

Składniki: 

• 2 jajka,

• Parówka 

• czarne oliwki 

• zielona papryka lub szczypiorek 

• sałata

Winogronowy wąż:

Składniki: 

• winogrona jasne lub ciemne 

• goździki na oczy lub usta

• ewentualnie inne owoce do podania na talerzu – na przykład ziarenka granatu

•  patyczki do szaszłyków

Nabijamy winogrona na patyczki do szaszłyków, robimy wężowi oczy i usta z goździków.

Mini tosty serowe z szynką i pomidorkami koktajlowymi. 

Składniki:

• bułeczki
• masło do posmarowania
• plastry szynki
• pomidorki koktajlowe lub zwykłe
• plastry żółtego sera 

Połóż składniki na bułeczkach, ułóż na blasze do pieczenia i zapiecz w piekarniku przez ok. 5 minut. Poproś o pomoc kogoś dorosłego!

Kanapka – motylek:

Składniki : 

• bułka 

• ser żółty

• sałata

•  jajko

•  Ogórek

•  kawałek papryki i rzodkiewki

•  szczypiorek

Kanapka małpka:

Składniki: 

• chleb 

• wędlina

• ser żółty

• zielona oliwki

• 2 ziarenka pieprzu

•  kawałek papryki lub pomidora

•  łodyżka koperku

• słony paluszek

Myszka z twarożku

Składniki:

• twarożek

• śmietana lub jogurt naturalny

• szczypiorek

• plasterki  rzodkiewki

Przygotowanie: 

1. Ugniatamy twaróg widelcem
2. Mieszamy ze śmietaną lub jogurtem i formujemy kształt myszki
3. Robimy oczka z ziarenek pieprzu, uszka z plasterków rzodkiewki i wąsy ze szczypiorku.

Banany w cieście naleśnikowym:

Z połowy szklanki mleka, 4 łyżek mąki i jajka należy przygotować gęste ciasto naleśnikowe. 

Obranego banana kroimy w słupki, maczamy w cieście i smażymy z obu stron na rozgrzanej patelni. Potrzebna będzie pomoc rodziców!

Podawać na ciepło, polane sokiem, miodem, konfiturą lub jogurtem albo posypane cukrem pudrem.

Czekamy na zdjęcia Waszych dzieł kulinarnych marcyaniksp15@gmail.com 

Pozdrawiamy Was bardzo serdecznie i życzymy SMACZNEGO ;o)

Źródło: Materiały prasowe Planet PR, Projekt Śniadaniowa Klasa,                                                                                                 Portal: zywnosc.com.pl

CZWARTEK  23 kwietnia

Drodzy Uczniowie!

Dzisiaj – 23 kwietnia obchodzimy ŚWIATOWY DZIEŃ KSIĄŻEK I PRAW AUTORSKICH.                   Patrząc odrobinę szerzej, to cały kwiecień jest książkowym miesiącem - 2 kwietnia obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci.

Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich to uroczystość obchodzona w ponad 100 krajach na całym świecie! To święto autorów, ilustratorów, wydawców, książek, Czytelników i czytelnictwa. Tego dnia odbywa się mnóstwo wydarzeń związanych z czytaniem, spotkań z pisarzami, a dla wielbicieli książek księgarnie przygotowują rozmaite akcje promocyjne. 

Data wydarzenia oczywiście nie jest przypadkowa, a swe źródła ma w gorącej Katalonii. 23 kwietnia to dzień św. Jerzego, czyli patrona tego obszaru geograficznego. Tradycyjnie tego dnia kobiety były obdarowywane przez mężczyzn czerwonymi różami symbolizującymi krew smoka, którego według wierzeń miał pokonać właśnie św. Jerzy. Z czasem tradycja ta ewoluowała - kobiety zaczęły odwzajemniać się za kwiatowy upominek i dawać mężczyznom prezenty w postaci książek. Na pomysł wykorzystania tego zwyczaju wpadł pewien sprytny kataloński wydawca Vincent Clavel Andres, który już w roku 1926 zainicjował obchody Dnia Książki. Miejscowa tradycja nabrała światowego rozpędu w 1995 roku, wtedy rząd Hiszpanii złożył wniosek, dzięki któremu UNESCO ustanowiło 23 kwietnia Dniem Książki i Praw Autorskich. Data wydawała się organizacji odpowiednia nie tylko ze względu na katalońską tradycję, lecz także dlatego, że tego dnia odeszło dwóch mistrzów literatury - William Szekspir oraz Miguel de Cervantes. Z międzynarodowej daty wyłamały się tylko Wielka Brytania i Irlandia. Kraje te chciały, by święto wypadało w trakcie roku szkolnego, dlatego na ich terenie dzień książki obchodzony jest w pierwszy czwartek marca.

Z czasem okazało się, że jeden dzień w roku to zbyt mało. UNESCO zdecydowało się stworzyć niejaką instytucję - Światową Stolicę Książki. Zaszczytny tytuł jest przyznawany co roku, otrzymują go te miasta, które według organizatorów stworzyły najlepszy program promocji literatury w danej metropolii. W 2001 roku nagroda została przyznana po raz pierwszy w historii -  laur zwycięzcy trafił do Madrytu.  W 2016 roku do grona wyróżnionych dołączyło pierwsze w historii polskie miasto - Wrocław. Z tej okazji powstał Światowy Hymn Książki który ma na celu połączenie Czytelników z całego świata, tak aby ani język ani kultura nie były barierą utrudniającą  wspólne działanie. Hymn ma znaczenie symboliczne i jest złożeniem hołdu książce. Tekst hymnu, to wiersz „Włosek poety” autorstwa Tadeusza Różewicza. Autorem muzyki jest Jan Kanty Pawluśkiewicz, polski kompozytor muzyki poważnej i filmowej. Tekst utworu przetłumaczono na kilkadziesiąt języków. 

Posłuchajcie:   https://www.youtube.com/watch?v=BCjRDBt3Gok&feature=youtu.be https://www.youtube.com/watch?v=Xo3nIQ-eTMg 

23 kwietnia to nie tylko święto książek i czytelnictwa, ale też, jak sama nazwa wskazuje, dzień praw autorskich. Zarówno pisarze, jak i wydawcy wiedzą, że bez nich rynek książki pewnie by nie istniał.

Co to jest prawo autorskie? Zgodnie z definicją słownikową to „przepisy prawne określające uprawnienia przysługujące autorowi dzieła artystycznego, literackiego lub naukowego”. Oczywiście jest to duże uogólnienie i zagłębiając się w temat sprawa okazuje się bardziej skomplikowana. Na szczęście obecnie prawa autorskiego nie można utracić, chyba że właściciel dzieła dobrowolnie zrzeknie się go. I choć aktualnie większość utworów „z urzędu” jest chroniona prawami autorskimi od momentu powstania, to warto pamiętać o formalnościach, które w razie problemów mogą rozstrzygnąć ewentualne spory.

Zapraszamy Was do czytania książek ;o)

A kto ma ochotę to zapraszamy do wysłuchania bajki „Jaś i Małgosia”:

https://www.youtube.com/watch?v=S8PzCuqWrzE 

Propozycja zajęć plastycznych: 

ZAKŁADKA- orgiami- potrzebne nam będą:                                                                                                   
kolorowy papier, kredki, flamastry, akcesoria którymi ozdobimy zakładkę.

Z kolorowego papieru wycinamy kwadrat o wymiarach 10x10 cm. Teraz składamy zakładkę zgodnie z instrukcją poniżej:

Gotową zakładkę ozdabiamy tak, by powstały zabawne zwierzątka i nie tylko ;o)  

Można też wydrukować i pokolorować;

Życzymy miłej pracy ;o)

ŚRODA 22 kwietnia 2020

Drodzy Uczniowie!

Dzisiaj 22 kwietnia obchodzimy ŚWIATOWY DZIEŃ ZIEMI – święto jest obchodzone na całym świecie. Celem święta jest zwrócenie uwagi mieszkańców Ziemi na ekologiczną stronę planety i promowanie postaw związanych z ochroną przyrody. 

Pomysł obchodów Dnia Ziemi narodził się w Stanach Zjednoczonych w 1970 roku. Pierwszy Dzień Ziemi został ustanowiony w równonoc wiosenną, czyli 21 marca. Pomysłodawcą był amerykański senator Gaylord Nelson, który bardzo często włączał się w ochronę natury. Miesiąc później przeprowadzono manifestację ekologiczną, a na pamiątkę tego wydarzenia za datę święta uznano 22 kwietnia. Kolejnym krokiem było wprowadzenie w 2007 roku Godziny dla Ziemi, przypadającej w ostatnią sobotę marca. Celem akcji jest zachęcenie do oszczędności energii elektrycznej oraz refleksja nad zmianami klimatycznymi. Na jedną godzinę w wielu domach, biurach, a nawet miastach gasną światła oraz wyłączane są urządzenia elektryczne. Oficjalnie w 2009 roku ten dzień Organizacja Narodów Zjednoczonych ogłosiła Międzynarodowym Dniem Matki Ziemi. 

Do Polski Dzień Ziemi dotarł dopiero w 1990 roku i od tamtej pory bierze udział w wielu programach, powołuje instytucje zajmujące się ekologią w kraju oraz podejmuje działania zmierzające do poprawy stanu środowiska.

A czy Wy zaczęliście już świętować? Powinniśmy to robić codziennie.  Pamiętajcie, że musimy myśleć nie tylko o sobie, ale także o przyszłości kolejnych pokoleń ludzi. To od nas zależy jak będzie wyglądała Ziemia za kilka czy kilkadziesiąt lat.  Oto kodeks małego EKOLOGA:

Wierszyk o Ziemi: 

Dzień Ziemi

W roku jest taki dzień,
w którym przyroda nie doznaje tylu cierpień.
Świat nasz jest czyściejszy
i staje się piękniejszy.

Woda w strumyku błyszczy
bo jest w końcu czystszy.
W lesie nie ma żadnych śmieci,
Bo posprzątały je już dzieci.

Zwierzęta czystym powietrzem się radują,
a ludzie środowiska nie trują.
Cała przyroda się zieleni,
bo to w końcu jest Dzień Ziemi!

A pamiętacie piosenkę  ZIEMIA WYSPA ZIELONA? Oto ona, posłuchajcie;
https://www.youtube.com/watch?v=uJBvuP8jEzs  

ZIEMIA WYSPA ZIELONA

Nie warto mieszkać na Marsie,
Nie warto mieszkać na Wenus.
Na Ziemi jest życie ciekawsze,
Powtarzam to każdemu.

Ref:
Bo Ziemia to wyspa , to wyspa zielona,
Wśród innych dalekich planet.
To dom jest dla ludzi, dla ludzi i zwierząt,
Więc musi być bardzo zadbany.

Chcę poznać życie delfinów
I wiedzieć co piszczy w trawie.
Zachwycać się lotem motyla
I z kotem móc się bawić.

Ref:
Bo Ziemia to wyspa , to wyspa zielona...

Posadźmy kwiatów tysiące.
Posadźmy krzewy i drzewa,
Niech z nieba uśmiecha się słońce,
Pozwólmy ptakom śpiewać.

Ref:
Bo Ziemia to wyspa , to wyspa zielona...

Mamy dla Was kilka propozycji filmów edukacyjnych i prezentacji. Zachęcamy Was do obejrzenia – znajduje się tam wiele rad i ciekawych informacji jak żyć ekologicznie, w zgodzie z naturą;            

- Pan Sprzątalski – jak mniej śmiecić?  
https://www.youtube.com/watch?v=CYYlvUk-t_Q&list=PLYBoVfHTEuc3rqanJSfP74yiVV4og9MiA&index=25        

- Ekologiczne zakupy;
https://www.youtube.com/watch?v=pMyCPKQx0wg&list=PLYBoVfHTEuc3rqanJSfP74yiVV4og9MiA&index=19  

- Nowe zasady segregacji odpadów;  https://www.youtube.com/watch?v=Lf3waLZ-ZZU

Pamiętajcie – DBAJMY O NASZĄ PLANETĘ- INNEJ nie mamy!!!

Propozycje zabaw na dzisiaj:                                                                                                                                     

- Zajęcia plastyczne - jak zrobić film o ZIEMII ;o)

Tutaj możesz pobrać poniższe rysunki, które ułątwią Ci pracę:

FILM_O_ZIEMI.pdf

GRA_ZIEMIA.pdf

https://www.facebook.com/JuliaAnnaMaluje/videos/707027126708623/?v=707027126708623

- Gra planszowa  o Ziemi; 

Propozycja gier;
1. Rzuć dwoma kostkami, dodaj liczbę oczek i wylosuj rysunek. Ułóż z nim zdanie, związane  z  ochroną środowiska.
2. Wylosuj 8 rysunków, nazwij je i ułóż w kolejności alfabetycznej.
3. Rzuć dwoma kostkami, dodaj liczbę oczek i wylosuj rysunek. Następnie zapisz jego nazwę, policz liczbę liter i liczbę głosek.
4. Wylosuj rysunek i ułóż z nim hasło propagujące dbanie o środowisko naturalne.

Pliki do pobrania: film o ziemi, gra o ziemi.

Pozdrawiamy Was serdecznie ;o) 

WTOREK 21 KWIETNIA 2020  

Drodzy Uczniowie!

Dzisiaj dowiecie się dlaczego warto segregować śmieci i w jaki sposób to robić. 

Segregowanie śmieci to nie tylko obowiązek narzucony przez przepisy, ale także ważny element troski o środowisko. Często jednak nie wiemy jak poprawnie segregować śmieci w domu. Jakie pojemniki przeznaczone są do jakiego typu odpadów i po co w ogóle segregować śmieci. Dziś postaram się Was przekonać, że warto to robić i podpowiem od czego zacząć.

Segregacja odpadów jest bardzo ważna, ponieważ pozwala zmniejszyć ilość śmieci przeznaczonych do utylizacji. Dzięki dokładnemu rozdzieleniu poszczególnych grup odpadów, doprowadzamy do ponownego użytku odpadów, ich przetwarzania lub wykorzystania w produkcji nowych artykułów.

Odpowiednia segregacja odpadów oraz ich recykling pozwalają na:

• Wykorzystanie tych surowców do produkcji nowych materiałów,

• Zmniejszenie zanieczyszczenia środowiska,

• Zmniejszenie ilości składowanych śmieci

• Zmniejszenie zużycia naturalnych surowców,

• Mniejsze zużycie energii.

Segregacja śmieci: papier, szkło, tworzywa sztuczne…. – pojemniki i kolory

Idealną sytuacją jest możliwość skompletowania zestawu składającego się z różnokolorowych koszy o odpowiednim przeznaczeniu – 5 pojemników na papier, szkło, plastik, metal, odpady podlegające biodegradacji oraz odpady mieszane.

Kosz do segregacji śmieci i odpadów w domu

Praktycznym i niezwykle często wybieranym w domach rozwiązaniem jest rozdział śmieci na 3 pojemniki lub zakup kosza do segregacji odpadów – w takim przypadku wydzielamy papier, szkło oraz plastik z metalem. Osobno ustawiamy pojemnik do pozostałych odpadów, które nie będą podlegać segregacji. Warto również rozważyć inny układ – zależnie od ilości odpadów danego typu dominujących w naszym gospodarstwie domowym. Możemy np. wydzielić makulaturę, szkło oraz odpady mieszane. Jeśli wiemy, że zużywamy mało plastiku czy papieru, odpady tego typu możemy przechowywać w workach na śmieci. Do resztek jedzenia świetnie sprawdza się kompostownik kuchenny, który jest niewielkiej wielkości i nie zajmuje dużo miejsca w kuchni. Możemy w nim kompostować fusy po kawie, resztki jedzenia, obierki po warzywach i wszystkie bioodpady. Dzięki filtrom węglowym, kompostowniki nie wydzielają nieprzyjemnego zapachu. 

Przygotowanie odpadów do wyrzucenia

Ważna pozostaje również kwestia odpowiedniego przygotowania śmieci do wyrzucenia – np. opakowania po jedzeniu warto opłukać pod bieżącą wodą, aby uniknąć rozkładania się pozostałych resztek spożywczych w pojemnikach do segregacji. Podobnie należy upewnić się, że butelki po napojach zostały całkowicie opróżnione. Butelki plastikowe lub metalowe puszki dokładnie zgniatamy, aby zajmowały jak najmniej miejsca. Oddzielamy również plastikowe nakrętki lub np. wieczka od słoików. Warto mieć też na uwadze, że np. zatłuszczony lub silnie zabrudzony papier nie powinien być umieszczany w makulaturze. Jeśli mamy jakieś wątpliwości odnośnie segregacji – zawsze bezpieczniej umieścić śmieci w pojemnikach mieszanych.

Mam nadzieje, że wiecie już dlaczego trzeba segregować śmieci. Kosze do segregowania śmieci to produkty, które każdy musi mieć w domu. I do dzieła! Dbajmy razem o środowisko.

Zapraszamy Was na bajki edukacyjne:                                                                                                                                             - EKOLOGICZNY DOM;       https://www.youtube.com/watch?v=PYd88-RyaLs 

-  SEGREGUJEMY DLA PRZYSZŁOŚCI;    https://www.youtube.com/watch?v=xU5dox9wVlQ                                

- NOWY SYSTEM SEGREGACJI ODPADÓW:     https://www.youtube.com/watch?v=-ElDmONrLAU

Oto kilka łamigłówek:

tutaj możesz pobrać poniższe łamigłówki

Pozdrawiamy Was bardzo serdecznie ;o)

PONIEDZIAŁEK 20 kwietnia 2020

Drodzy Uczniowie!

Już niedługo będziemy obchodzić ŚWIĘTO ZIEMI. Wszyscy pragniemy żyć na pięknej i czystej planecie, jednakże nie wszyscy wiemy, jak żyć, żeby równocześnie dbać o środowisko. Każdy z nas może wpłynąć na ochronę środowiska, dbając w swoim otoczeniu o przyrodę. Coraz więcej ludzi zwraca uwagę na prawidłowe zachowanie przyjazne dla środowiska, robimy to z potrzeby serca i rozumu. Apele ze strony ekologów i akcje edukacyjne uświadamiają nam potrzebę zmiany naszych nawyków. 

Zobaczcie co możemy zrobić aby żyć w przyjaźni z naszą planetą;

Pamiętajcie - Dbajmy o naszą PLANETĘ – INNEJ nie mamy !!!

Pokoloruj ;o)

Tutaj do pobrania poniższe kolorowanki: Dzien_Ziemi_-_kolorowanki.pdf

krzyżówka: Krzyzowka.pdf

oraz inne ciekawe zadania: Dzien_Ziemi_-_ciekawe_zadania.pdf

Pozdrawiamy Was Serdecznie ;o)

Drodzy Uczniowie!

Dzisiaj - 17 kwietnia obchodzimy ŚWIATOWY DZIEŃ KOSTKI RUBIKA. 

Erno Rubik - wynalazca kostki Rubika był profesorem architektury Budapeszteńskiej Akademii Sztuki Użytkowej. W 1974 roku wymyślił kostkę po to, aby pomóc studentom w zrozumieniu przestrzeni. Choć ta zabawka ma już ponad 40 lat, wciąż przyciąga do siebie tłumy chcących się z nią zmierzyć. Co roku na świecie sprzedaje się ponad 350 tysięcy egzemplarzy tej zabawki. 

Kostkę trzeba ułożyć w taki sposób, aby kwadraty na każdej ścianie miały jeden kolor. Liczba możliwych kombinacji ułożeń kostki 3×3 wynosi ponad 43 tryliony! Brzmi skomplikowanie?! Twórca kursu układania kostki Rubika twierdzi, że po jego skończeniu ułożycie każdy z tych wariantów. Podkreśla też, że nie jest to zabawa tylko dla wybrańców i nie są potrzebne do tego absolutnie żadne specjalne umiejętności. Aby układać kostkę Rubika, nie potrzeba także znać jakichś magicznych sztuczek, bo wszystko opiera się na pewnych algorytmach, gotowych schematach ruchów. Przyda się też trochę wyobraźni i cierpliwości.
Warto wiedzieć, że nie ma jednej uniwersalnej metody układania kostki Rubika, a sposobów na poradzenie sobie z kolorowym sześcianem jest co najmniej kilka. Jedne pozwalają układać w czasie poniżej 10 sekund, inne pozwalają … po prostu układać.

Drodzy Uczniowie, jeżeli macie w swoich domach koskę Rubika – zapraszamy do jej ułożenia. Wiemy, że nie jest to łatwe- same mamy z tym trudności ;o) dlatego zapraszamy Was na KURS układania KOSTKI RUBIKA :

 www.kostkarubika.info

Po powrocie do szkoły pochwalicie się nam jak sobie radzicie ;o)

Oto rebusy, spróbujcie rozwiązać. 

Propozycja zajęć plastycznych na dzisiaj to zwierzęta i kwiaty z dłoni.

Potrzebujemy ; rękę, ołówek, kredki, flamastry, farby i …wyobraźnię ;o) 

Czekamy na zdjęcia Waszych prac -  marcyaniksp15@gmail.com 

Życzymy miłej pracy :o)

Drodzy Uczniowie!

Przypominamy, że od dzisiaj zasłanianie ust i nosa w miejscu publicznym jest obowiązkowe. Każda osoba musi nosić maseczkę, szalik lub chustkę, która zakryje zarówno usta, jak i nos.                                                                 Obowiązek dotyczy wszystkich, którzy znajdują się na ulicach, w urzędach, w sklepach czy miejscach świadczenia usług oraz w zakładach pracy.

Przypominamy Wam również jak prawidłowo należy myć ręce.

A dla dociekliwych mamy propozycję pewnego doświadczenia ;o)

https://www.youtube.com/watch?v=QGRGYhfnpDo&fbclid=IwAR3rWcUtPHXoE31PKmHGmyKlkOOl_pJtBKe2bE4_w9jZclbt7sfuhcW2IFU

https://www.youtube.com/watch?v=QGRGYhfnpDo&fbclid=IwAR1kHWFlCVvdJZ_1gnVEM15wRHqxnYdxkjEqh_Hi4zby4P7KW8F1dOVTYRc

Teraz już na pewno wiecie dlaczego mydło myje ;o)

A jak być razem i nie zwariować, w tym trudnym dla nas czasie- zobaczcie;

Propozycja zabawy na dzisiaj to -kodowanie- rozwija logiczne myślenie oraz orientację przestrzenną. 

Tutaj do pobrania poniższe plansze wraz z rozwiązaniami: MOTYL_PSZCZOLA_BIEDRONKA.pdf 

Życzymy udanej zabawy ;o)

Drodzy  Uczniowie!

Witamy Was bardzo serdecznie po świątecznej przerwie ;o)

W czasie przerwy świątecznej - 10 kwietnia obchodzony był DZIEŃ RODZEŃSTWA - jest to święto mające na celu upamiętnienie rodzinnych relacji braci i sióstr.  

Z małym opóźnieniem ogłaszamy dzisiaj DZIEŃ SIOSTRZANEJ I BRATERSKIEJ MIŁOŚCI.

Posiadanie rodzeństwa to prawdziwy skarb. Zarówno bracia, jak i siostry to osoby, z którymi kłócimy się często, ale bardzo szybko się też godzimy. Rodzeństwo jest naszą rodziną, ale bardzo często bracia i siostry są również naszymi najlepszymi przyjaciółmi. To właśnie oni wiedzą o nas wszystko i potrafią doradzić, jak nikt inny.

Kochani zróbcie dzisiaj coś dobrego dla swojego rodzeństwa, okażcie im jak ważni są dla Was. 

Nie kłóćcie się chociaż przez jeden dzień. 

Oto wierszyk, przeczytajcie:

MOJA SIOSTRA KRÓLEWNA

Moja siostra królewna
ma z papieru koronę
i ma długie warkocze,
i ma oczy zielone,
moja siostra królewna.

Moja siostra królewna
jest najlepsza na świecie,
kiedy bajki mi czyta
albo gra mi na flecie,
moja siostra królewna.

A jak stoi przed lustrem
i mnie wcale nie słucha,
wtedy mówię jej na złość,
że jest wstrętna ropucha,
a nie żadna królewna.

Jak ją rąbnę niechcący,
zaraz leci do mamy,
ale to jest nieważne,
bo i tak się kochamy
z moją siostrą królewną.

Rano idzie do szkoły
w swym czerwonym berecie
i z tornistrem na plecach,
a wy wcale nie wiecie,
że to idzie królewna.

Zapraszamy Was do wysłuchania piosenki o tym samym tytule – posłuchajcie jej, spróbujcie nauczyć się słów i poćwiczcie śpiewanie. Pośpiewamy wszyscy razem, kiedy wrócimy do szkoły.

https://www.youtube.com/watch?v=IQPthSiL_KI

Oto propozycje zabaw na dzisiaj dla całej rodziny:

Przygotujcie kartki, na których z obu stron napiszecie zadania: naśladuj zwierzątko, uśmiechnij się, zaśpiewaj piosenkę, wymień pory roku, działania z tabliczki mnożenia…itd

Jesteście pionkami. Rzucacie kostką. Na 1, 3, 5 i 6 idziecie do przodu, na 2 i 4 do tyłu. Po dojściu na pole wykonujecie zadania i odwracacie kartkę, by widoczne było drugie zadanie z drugiej strony. Wygrywa ten, kto pierwszy dotrze do mety. Trasa może prowadzić nawet przez całe mieszkanie. 

Życzymy miłej zabawy ;o)

Noc Wielkanocna jest nocą nadzwyczajną,                                                                           kiedy moc zmartwychwstałego Chrystusa
pokonuje ostatecznie siły ciemności i śmierci, 
zapala w sercach wierzących nadzieję i radość.
/Jan Paweł II/ 

Z OKAZJI ZBLIŻAJĄCYCH SIĘ ŚWIĄT WIELKANOCNYCH, 
W TYCH NIEŁATWYCH DLA NAS WSZYSTKICH  CHWILACH, 
ŻYCZYMY ZDROWIA, ODPOROŚCI I WZJEMNEJ ŻYCZLIWOŚCI.
NIECH TEN CZAS OBFITUJE W NADZIEJĘ  I POKÓJ,
DAJĄC SIŁĘ DO PRZEZWYCIĘŻANIA WSZELKICH TRUDNOŚCI.

ŚRODA 8 kwietnia 2020

Drodzy Uczniowie!

Dzisiaj przedstawimy Wam symbolikę świąt Wielkanocnych:                                                                                                                  Wielkanoc nazywana inaczej Paschą lub Wielką Niedzielą jest najważniejszym i jednocześnie najstarszym świętem chrześcijańskim. Wielkanoc jest pamiątką męki i zmartwychwstania Chrystusa, na całość świąt składają się:                                                                                                              
 - Niedziela Palmowa - rozpoczynająca uroczystości Wielkiego Tygodnia,
- Triduum Paschalne obejmujące: Wielki Czwartek, Wielki Piątek i Wielką Sobotę,
- Niedziela Zmartwychwstania.                                                                                                                            
Z Wielkanocą związany też jest Wielki Post, poprzedza on święta, trwa 40 dni i rozpoczyna się Środą Popielcową. 

Okres Wielkanocy rozpoczyna się czterdziestodniowym Wielkim Postem, który jest swoistym przygotowaniem do świętowania. Jego pierwszy dzień to Środa Popielcowa. W kościołach odbywa się wtedy nabożeństwo w czasie, którego kapłan posypuje głowy wiernych popiołem na znak zbliżającej się pokuty.

Czas Wielkiego Tygodnia rozpoczyna Niedziela Palmowa. Jest to pamiątka tryumfalnego wjazdu Chrystusa do Jerozolimy. W kościołach święci się palmy, nabożeństwu towarzyszy odczytany lub odśpiewany tekst Męki Pańskiej według przekazu ewangelicznego.

Następnie nadchodzi liturgia Wielkiego Czwartku, jest ona pamiątką Wieczerzy Pańskiej - upamiętnia moment przeistoczenia chleba i wina w Ciało i Krew Chrystusa, czyli ustanowienie Najświętszego Sakramentu. Ważnym elementem wielkoczwartkowej liturgii jest też obmycie przez kapłana nóg dwunastu starcom.

Wielki Piątek jest najsmutniejszym dniem wielkanocnej liturgii. Obchodzony jest na pamiątkę śmierci i pogrzebu Chrystusa. Wierni odwiedzają grób Chrystusa w kościołach, czas wypełnia pełna skupienia modlitwa.

Wielka Sobota to obchody Wigilii Paschalnej, ta niezwykła uroczystość związana jest obrzędami do których wykorzystuje się ogień i wodę. Najpierw rozpoczyna się liturgią światła (czyli ognia) - po zmroku ksiądz rozpala ognisko, od niego zapala paschał, który uroczyście wnosi do kościoła. W trakcie nabożeństwa następuje też modlitwa, która jest odnowieniem przyrzeczenia chrzcielnego: wyznanie wiary i wyrzeczenie się szatana.

Wielka Sobota to oczywiście także święcenie pokarmów, w pięknie przystrojonych koszykach niesie się do kościoła chociaż po odrobinie dań, które będą na świątecznym stole. 

Wreszcie następuje Wielka Niedziela, jej rozpoczęciem jest uroczysta msza z procesją zwana rezurekcją - nazwaną tak od łacińskiego słowa resurrectio co znaczy dosłownie zmartwychwstanie. Po mszy wszyscy udają się do domów na świąteczne śniadanie. Na stole królują tradycyjne potrawy, stoi baranek i świeca. Wszyscy domownicy składają sobie życzenia dzieląc się przy tym jajkiem pochodzącym ze świątecznego koszyka. To dzielenie się jajkiem przypomina bożonarodzeniowe dzielenie się opłatkiem i jest dla rodziny znakiem pojednania, miłości i życzliwości.

Drugi dzień Wielkanocy kojarzony jest głównie ze zwyczajem nazywanym śmigusem- dyngusem, zwanym też lanym poniedziałkiem. Do XV wieku śmigus- dyngus oznaczał dwie osobne czynności: śmigus to smaganie wierzbową gałązką, a dyngus polegał na wymuszaniu datków, pod groźbą oblania wodą. Dzisiaj przekształciło się to w domową zabawę, w której symboliczne polewamy się wodą. W Poniedziałek Wielkanocny znany był zwyczaj skropywania wodą święconą pól przeznaczonych pod uprawę, co miało gwarantować obfite plony.
 

Oto kilka propozycji jak spędzić miło czas;

3..2..1..ODSZUKAJ ;o)       
Baw się i szukaj sam, szukaj sam na czas (włącz stoper i zapisuj jak szybko znalazłeś dany szczegół) z którym obrazkiem było najłatwiej (najszybciej)?

A oto kilka pomysłów na ciekawe zabawy, które są związane z wielkanocnymi tradycjami:

Waletka                                                                                                                                                                       
Inaczej wybitka. Różne są nazwy tej zabawy. Polega na stukaniu się ugotowanymi jajkami. Wygrywa ten, czyje jajko się nie rozbije lub ucierpi najmniej, podczas wszystkich potyczek.

Toczenie jajek                                                                                                                                                                 
To zabawa polegająca na potoczeniu (poturlaniu po podłodze) jajka ugotowanego na twardo. Jak najdalej. Kto najdalej, ten wygrywa. Jeśli nie chcecie trenować jajkami po pięknym dywanie, można je zamienić na takie ze styropianu, czekoladowe w sreberku lub pobawić się piłką zamiast jajka.

Rzucanie pisanek                                                                                                                                                          
Ta zabawa polega na rzucaniu do siebie (zatem parami) pisanek. Przy każdym rzucie, w którym uda się złapać jajko i nie spadnie na ziemię, para oddala się od siebie o jeden krok. Zabawa się kończy, kiedy pisanka wyląduje na ziemi.

Szukanie jajek                                                                                                                                                             
Ukryjcie w domu kilka czekoladowych jajek. Odgadujcie, gdzie są schowane. Takie podchody są zawsze ciekawsze niż trochę oklepane ciepło-zimno.

Przenoszenie jajek                                                                                                                                                
Przygotuj plastikowe łyżki (lub zwykłe) i ugotowane jajka. Zabawa polega na przeniesieniu jajka z jednego miejsca, do wyznaczonej mety. Jeśli dzieci lubią rywalizację, może być to wyścig lub zabawa na czas. Urozmaiceniem może być slalom lub tor przeszkód albo przenoszenie jajek z zamkniętymi oczami. Wtedy zabawa przebiega w parach. Jedna osoba kieruje osobą, która ma zawiązane oczy. Potem zmiana.

Po omacku                                                                                                                                                                 
Wytnijcie kilka jajek z papieru. Możesz poprosić dziecko żeby je ozdobiło, ale nie jest to konieczne. Rozłóż jajka w pokoju lub ogrodzie. Ochotnik będzie musiał przejść wyznaczoną wcześniej trasą z zamkniętymi oczami, ale nie może nadepnąć na żadne jajko.

Zajączkowy tor przeszkód                                                                                                                                       
Można go ułożyć z poduszek, ustawić krzesła lub większe zabawki. Uczestnicy pokonują ją kicając, zamiast po prostu biec. Wygrywa ten zajączek, któremu uda się pokonać trasę w najkrótszym czasie.

Wielkanocny łańcuch wyrazów                                                                                                             
Uczestnicy zabawy siedzą na dywanie i podają sobie nawzajem pisankę. Jest to odmiana łańcucha wyrazów. Pierwsza osoba zaczyna go od słowa JAJKO, kolejna musi powiedzieć wyraz na ostatnią literę poprzedniego wyrazu, czyli na O np. okno itd. Jajko wędruje z rąk do rąk. Trzyma je ten uczestnik, którego kolej na powiedzenie słowa. Utrudnieniem tej zabawy może być konieczność wypowiadania tylko wyrazów kojarzących się z Wielkanocą i wiosną.

Wielkanocne rymy                                                                                                                                                      
Każdy uczestnik losuje karteczkę z wyrazem do przeczytania. Zabawa polega na tym żeby znaleźć rym do wyrazu. Wyrazy na karteczkach powinny być związane z Wielkanocą np. baranek, jajko, koszyk, kurczak, babka, żurek itd.

7 kwietnia

Światowy Dzień Zdrowia

Dzień Pracownika Służby Zdrowia obchodzimy 7 kwietnia, podczas Światowego Dnia Zdrowia, święto ustanowionego przez Pierwsze Zgromadzenie Ogólne Światowej Organizacji Zdrowia WHO w 1948 roku. Światowy Dzień Zdrowia obchodzimy od 1950 roku , w rocznicę powstania WHO- czyli 7 kwietnia. 

Ogólnym celem święta jest zwrócenie szczególnej uwagi na najbardziej palące i zaniedbane problemy zdrowotne społeczeństw na świecie. 

Dziś to święto jest dla nas szczególnie ważne. Koronawirus zmienił życie nas wszystkich w ciągu zaledwie kilku tygodni. Każdy z nas stara się chronić swoje zdrowie poddając się ograniczeniom wprowadzonym na czas pandemii.

 Jest jedna grupa ludzi, która codziennie walczy na pierwszej linii frontu, troszcząc się przede wszystkim o nasze życie. To pracownicy ochrony zdrowia- lekarze, pielęgniarki, ratownicy medyczni, diagności laboratoryjni, kierowcy karetek i cały personel medyczny. W tych trudnych czasach oni nie mogą zostać w domach, codziennie ryzykują życie swoje i swoich bliskich walcząc o nasze zdrowie. Borykają się ze zmęczeniem i pracują – mimo niedoboru sprzętu,  środków ochrony osobistej, a przede wszystkim braku skutecznego lekarstwa. Nie poddają się.  

Obchodząc dzisiaj Światowy Dzień Zdrowia i Pracownika Służby Zdrowia, dziękujemy tym, którzy dbają o nasze zdrowie i życie ,niejednokrotnie narażając swoje.

WTOREK 7 kwietnia 2020

Drodzy Uczniowie!                                                                                                                                                                         Święta Wielkanocne coraz bliżej. Dzisiaj pokażemy Wam jak w łatwy sposób przygotować samemu efektowne dekoracje wielkanocne.

KURKI I ZAJĄCZKI z rolek po papierze toaletowym- potrzebujemy; rolki po papierze, kolorowe papiery, farby i troszkę wyobraźni ;o)

KARTKI WIEKJANOCNE- potrzebujemy: farby, własne paluszki, czarny mazak lub cienkopis. Opuszki paluszków malujemy farbami, następnie odbijamy na kartce gdy wyschną dorysowujemy uszka (zajączkom), wzorki (pisankom), chmurki (barankom) czarnym cienkopisem.

KURKI I ZAJĄCZKI z słoiczków po deserkach.

BARANEK I KURKA z włóczki- z tekturki wycinamy brzuszek kurki lub baranka –następnie nawijamy na niego wokół włóczkę, żeby włóczka nie „zjeżdżała” można podkleić nieco od spodu klejem.

KURKI z wytłaczanek po jajkach- wytłaczanki wycinamy, malujemy, doklejamy oczy i dziób i kurczaki gotowe.

KURKA I ZAJĄCZEK z kubeczków po jogurtach.

GIRLANDA WIELKANOCNA- z kolorowych arkuszy papieru wycinamy dowolne kształty np. jajka, zajączki, kurki, następnie przyczepiamy do wstążki. 

BARANEK z tekturowych okręgów- z tektury wycinamy okrąg, nawijamy na niego włóczkę, następnie wycinamy główkę z kartonu i z kawałków włóczki robimy czuprynę.

BARANEK z patyczków kosmetycznych- odcięte końcówki patyczków kosmetycznych przyklejamy ciasno jeden obok drugiego na wycięty tułów baranka, nóżki można zrobić z drewnianych spinaczy do ubrań. 

BARANEK z popcornu- przezroczystą jednorazową foliową torebkę napełniamy popcornem, po czym całość zawiązujemy. Głowę doklejamy z tekturki.                                                                                 Baranki z popcornu możecie zrobić też w zupełnie inny sposób. Styropianową kulę oklejacie dokładnie dookoła z każdej strony (starając się nie pozostawić wolnych miejsc) popcornem. Główkę baranka robicie ze styropianowego jajka. Do zrobienia nóg jak również do połączenia główki z tułowiem użyć możecie wykałaczek. Uszy zrobić można z filcu, zaś mordkę baranka narysować pisakami.

BARANEK z styropianowych kul- dziurkaczem wycinamy maleńkie kwiaty, następnie przyczepiamy je za pomocą szpilek jedna koło drugiej do styropianowej kuli.  Z czarnego kartonu wycinamy głowę i nogi baranka. 

BARANEK z płatków kosmetycznych- płatek kosmetyczny to brzuszek baranka, główkę i nóżki wycinamy z tekturki, odrobiną waty robimy czuprynkę.

BARANEK z harmonijki – biały pasek papieru składamy w harmonijkę- to jest tułów naszego baranka, główkę i nóżki wycinamy z kartonu i doklejamy do reszty.

Życzymy owocnej pracy ;o)  

Zdjęcia Waszych dzieł możecie wysłać na adres marcyaniksp15@gmail.com

Pozdrawiamy Was bardzo serdecznie ;o)

PONIEDZIAŁEK 6 kwietnia 2020

Drodzy Uczniowie!                                                                                                                                                        
Dzisiaj 6 kwietnia obchodzimy MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ SPORTU DLA ROZWOJU I POKOJU. Święto zostało ustanowione przez Zgromadzenie Ogólne Organizacji Narodów Zjednoczonych 23 sierpnia 2013 roku na cześć otwarcia pierwszych nowożytnych Letnich Igrzysk Olimpijskich  w Atenach które odbyły się 6 kwietnia w 1896 roku. Obchodzenie święta ma na celu podkreślenie roli i potencjału sportu w kwestii przestrzegania praw człowieka oraz promowania międzyludzkiej solidarności na świecie. 

Sport to ZDROWIE! Nie tylko wpływa pozytywnie na kondycję fizyczną ale i kształtuje charakter. Międzynarodowy Dzień Sportu to dobra okazja by podkreślić znaczenie sportu w dzisiejszym świecie. 

Kochani, namawiamy  Was do aktywności fizycznej- wiemy, że w obecnej sytuacji jest to bardzo trudne dlatego ZAPRASZMY Was na niesamowitą lekcję wychowania fizycznego – prosimy – powtarzajcie ją codziennie ;o)

Propozycja zabawy na dziś to CHŁOPEK,- wersja domowa- potrzebna jest taśma malarska.

Zapraszamy Was również do gry SPORTOWA PLANSZÓWKA- potrzebna jest kostka do gry i ktoś do towarzystwa.  Osoba która pierwsza wyrzuci 6 – rozpoczyna grę, następnie przesuwamy się o tyle pól do przodu ile wskaże kostka. 

Pozdrawiamy Was bardzo serdecznie ;o)

DO POBRANIA:

CHLOPEK_-_gra_podworkowa.pdf

SPORTOWA_PLANSZOWKA.pdf

PIĄTEK 3 kwietnia 2020

Drodzy Uczniowie!                                                                                                                                                                                     W najbliższą niedzielę obchodzimy uroczystość Niedzieli Palmowej która rozpoczyna obchody Wielkiego Tygodnia. Głównym zwyczajem w Niedzielę Palmową jest święcenie w kościele wielkanocnej palmy na pamiątkę wjazdu Jezusa do Jerozolimy. Taka palemka to także symbol odradzającego się życia. Kiedyś wykonywano ją samodzielnie m.in. z trzciny, wierzby, ziół, bukszpanu oraz sztucznych i suszonych kwiatów. Obecnie jednak coraz więcej osób decyduje się na kupno gotowej już palmy. Poświęcone palmy wielkanocne miały chronić ludzi, zwierzęta i domy przed wszelkim złem, chorobami i nieurodzajem. W Niedzielę Palmową w niektórych miastach odbywają się także specjalne procesje z tej okazji. 

W tym roku Niedziela Palmowa niestety nie odbędzie się w tradycyjny sposób.                           Zachęcamy Was jednak do wykonania swojej palemki z kolorowego papieru, którą będziecie mogli ozdobić swoje domy. 

 Do zrobienia naszej palmy potrzebujecie:               

- kolorowych kartek,

- patyczka do szaszłyków,

- styropianowe jajko 

- klej,

- nożyczki. 

Wycinamy kolorowe paski z papieru. 

Następnie nabijamy patyczek do szaszłyka na styropian lub coś innego – korek, kulka z plasteliny                    i rozpoczynamy "nawlekanie" kolejnych pasków papieru.

Jeżeli ktoś ma ochotę zapraszamy do zobaczenia jak można zrobić tradycyjną palmę;

https://www.youtube.com/watch?v=aT00ddhYDtA

Proponujemy Wam jeszcze by przez weekend posadzić rzeżuchę. Rzeżucha to obowiązkowa ozdoba stołu wielkanocnego.

Potrzebne będą:   

nasiona rzeżuchy, 

wata, 

woda, 

naczynie szklane lub plastikowe                                                                                                                                                          

Sianie rzeżuchy:                                                                                                                                                      
Spory pas waty wkładamy do naczynia, 

polewamy wodą                                                                                                      

Na mokrą watę wysypujemy nasiona, oczywiście im będzie ich więcej tym rzeżucha będzie gęściejsza.                            Lekko przyciskamy palcem do waty, staramy się, aby nasiona ułożyć równomiernie. Naczynie z rzeżuchą stawiamy w słonecznym i ciepłym miejscu. Podlewamy codziennie, wata powinna być zawsze wilgotna, ale nie stać w wodzie.           Nadmiar wody wylewamy

Jak dojrzewa rzeżucha dzień po dniu

Po ok. 4 dniach rzeżucha jest już gotowa do postawienia na stole, ale po 5-6 dniach jest w pełni rozkwitła i najładniej się prezentuje.

Zapraszamy Was do nadesłania zdjęć Waszych sadzonek na adres marcyaniksp15@gmail.com 

Pozdrawiamy Was bardzo serdecznie ;o)

CZWARTEK 2 kwietnia 2020

Drodzy uczniowie!                                                                                                                                                               Co roku 2 kwietnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Książki Dla Dzieci- święto zostało uchwalone w 1967 roku przez Międzynarodową Izbę ds. Książek dla Młodych Ludzi (IBBY, Polska sekcja tej organizacji istnieje od 1973 roku). Dzień ten ma na celu rozpowszechnienie książek dla dzieci oraz wspieranie czytania przez najmłodszych. Każdego roku gospodarzem święta jest inne państwo – impreza odbywała się już w takich krajach jak Japonia, Belgia, Brazylia, Rosja, Hiszpania, Indie, Nowa Zelandia, Egipt, Stany Zjednoczone. Polska także była gospodarzem Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci - w 1979 roku.                                                                                      

Data nie jest przypadkowa- to dzień urodzin Hansa Christiana Andersena- Króla bajek dla dzieci,
autor takich klasyków jak „Brzydkie kaczątko”, „Calineczka” czy „Królowa Śniegu”. 

urodził się 2 kwietnia 1805 w Odense, zmarł 4 sierpnia 1875r w Rolighed kolo Kopenhagi. Jest najbardziej znanym bajkopisarzem na świecie, chociaż on sam twórczości dla dzieci początkowo nie traktował poważnie, raczej jako zajęcie na marginesie pisarstwa dla dorosłych. Jednak to właśnie baśnie przyniosły mu wielki rozgłos i sławę. Pierwszy ich zbiór (Eventyr fortalte for Born- Baśnie opowiadania dla dzieci), został wydany w Kopenhadze w roku 1835, a kolejne tomy ukazały się w latach 1836 i 1837. Zachęcony powodzeniem pierwszej serii, pisarz wydawał kolejne aż do roku 1872.
 
Przy okazji Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci warto wspomnieć o akcji społecznej 

„Cała Polska czyta dzieciom”, która odbywa się od 2001 roku i ma na celu zachęcenie rodziców do czytania książek swoim pociechom. 

Dlaczego warto czytać dzieciom? Zalet jest bardzo wiele. Książki dostarczają wiedzy, rozwijają wyobraźnię, pamięć, uczą logicznego myślenia, kojarzenia faktów. Książki mają także w sobie duży ładunek emocjonalny. Zaszczepiając młodym miłość do czytania, jest nadzieja, że w przyszłości częściej będą siedzieć z nosem w książce niż w smartfonie. 

Zapraszamy Was do czytania bajek ;o)

A kto już przeczytał wszystko co ma w domu  zapraszamy do wysłuchania bajki „Brzydkie    

kaczątko” (na stronie biblioteki jest dostępne „Dziecię Elfów”).

https://www.youtube.com/watch?v=VWCd3I0kKxo

https://youtu.be/VWCd3I0kKxo?list=RDCMUCvpJ9nJgQILlwHBpyxdFH8w

Dzisiaj również obchodzimy ŚWIATOWY DZIEŃ WIEDZY o AUTYŹMIE.

By zrozumieć dzieci autystyczne  zapraszamy do zapoznania się z grafiką:

Raciborskie Stowarzyszenie „Spektrum”  zaprasza nas wszystkich do akcji „NA NIEBIESKO DLA AUTYZMU”- dzisiejszego dnia ubieramy się na niebiesko. Przypominamy również o konkursie plastycznym które ogłosiło Stowarzyszenie „Spektrum”.

Pozdrawiamy Was bardzo serdecznie ;o)

ŚRODA 1 kwietnia 2020

Drodzy uczniowie!                                                                                                                                                                                Już wczoraj pisaliśmy o dzisiejszym święcie, mamy nadzieję że jesteście w 100% przygotowani i działacie od samego rana ;o)                                                                                                                        
PRIMA APRILIS oznacza po prostu pierwszy dzień kwietnia. To właśnie wtedy milion osób na całym świecie świętuje dzień żartów, kawałów oraz celowego wprowadzania w błąd innych.  

Obchodzenie Prima Aprilis sięga czasów starożytnych- prawdopodobnie święto to wywodzi się od rzymskich Cerealiów. Bogini Ceres, poszukując swojej porwanej córki, miała zostać wprowadzona w pole.  Podobnie interpretowali to Grecy, wspominając mit o Demeter i Korze, kiedy to Kora wraz z początkiem kwietnia została porwana do Hadesu, a Demeter, szukając jej, została zwiedziona przez echo.

 Oto wierszyk, przeczytajcie:

Prima aprilis
Jan Brzechwa

Wiecie, co było pierwszego kwietnia? 
Kokoszce wyrósł wielbłądzi garb, 
W niebie fruwała krowa stuletnia, 
A na topoli świergotał karp.

Żyrafa miała króciutką szyję, 
Lwią grzywą groźnie potrząsał paw, 
Wilk do jagnięcia wołał: „Niech żyje!”, 
A zając przebył ocean wpław.

Tygrys przed myszą uciekał z trwogi,

Wieloryb słonia ciągnął za czub, 
Kotu wyrosły jelenie rogi, 
A baranowi – bociani dziób.

Niedźwiedź miał ptasie skrzydła po bokach, 
Krokodyl stłukł się i krzyknął: „Brzdęk!” 
„Prima aprilis!” – wołała foka, 
A hipopotam ze śmiechu pękł.

Na poprawę humoru przesyłamy kilka dowcipów;

- Dlaczego ciągle spóźniasz się do szkoły? - pyta nauczycielka Jasia.
- Bo nie mogę się obudzić na czas...
- Nie masz budzika?
- Mam, ale on dzwoni wtedy gdy śpię. 

 Nauczyciel na lekcji polskiego pyta się Stasia:
- Jaki to czas? Ja się kąpię, ty się kąpiesz, on się kąpie...
- Sobota wieczór, panie profesorze.

Mama pyta się Jasia:
- Jasiu, jaki przedmiot w szkole najbardziej lubisz?
- Dzwonek, mamo

Mama pyta synka:
- Jasiu, jak się czujesz w szkole?
- Jak na komisariacie: ciągle mnie wypytują, a ja o niczym nie wiem.

Pani pyta dzieci jaki zawód chciałyby wybrać.
- Lekarz, aktorka, modelka, policjant... odpowiadają dzieci
A ty Jasiu kim chcesz zostać? - pyta pani
- Emerytem.

 Pozdrawiamy Was bardzo serdecznie ;o)

WTOREK 31 marca 2020

Prima Aprilis - uważaj, bo się pomylisz!

Dzisiaj mamy dla Was pomysły na spędzenie dnia jutrzejszego – czy pamiętacie, że jutro  jest 1 kwietnia czyli słynny Prima Aprilis? Piszemy o tym dniu już dzisiaj, żebyście mieli czas przygotować swoje żarciki. 

Prima aprilis (z łac. prima dies Aprilis oznacza dosłownie pierwszy dzień kwietnia) i obchodzony jest w wielu krajach świata.  

Pierwszy kwietnia to radosny i zabawny dzień, w którym żartujemy, robimy różnorakie  psikusy i z premedytacją wprowadzamy innych w błąd. Czy spłatanie komuś figla uchodzi wówczas na sucho? Tak! I nie obrażamy się, ale sami próbujemy odpowiedzieć równie wesołym pomysłem, bowiem tego dnia nie warto traktować wszystkiego poważnie, tylko z lekkim przymrużeniem oka! 

Mamy dla Was super pomysły na psikusy, jakie z niewinną minką możecie spłatać swoim rodzicom lub rodzeństwu. 

Płatając jeden figiel za drugim, pamiętajcie jednak, że nie mogą one nikogo obrażać ani krzywdzić – to ma być radosny dzień dla wszystkich.

1. Robaczek w jabłku

Nieco pracochłonne ale warte zachodu. Wygląda i smakuje fantastycznie, a i śmiechu będzie mnóstwo!

Trzeba wydrążyć jabłko i włożyć w dziurkę żelkową dżdżownicę tak aby jej łepek gustownie wystawał z jabłka. Wygląda i smakuje fantastycznie, a śmiechu z tego żartu będzie co niemiara.

2. Robaczek w paście do zębów

Czy wiecie, że z rodzynek mogą powstać całkiem interesujące robaczki? A co by było, gdyby jeden taki rodzynkowy stworek wypadł z pasty do zębów w Prima Aprilis?

Przetnij rodzynki na pół. Zroluj połówkę palcami, aby wyglądała jak długi cienki robaczek.  Włóż do otworu tubki dziecięcej (lub „rodzicowej”) pasty do zębów i zakręć tubkę.

Czekaj na minę rodzeństwa/rodzica, gdy wraz z pastą na szczoteczkę wypadnie „robaczek”!

3. Unieruchomiona myszka komputerowa

Wasi rodzice i rodzeństwo korzystają teraz często z myszki komputerowej podczas pracy i nauki. Mamy pomysł na psikusa na Prima Aprilis związanego z komputerem! A może unieruchomić na jakiś czas myszkę komputerową? ☺

Zaklej taśmą klejącą kulkę w myszce komputerowej, tak żeby nie mogła się obracać. W nowszych modelach – zakryj czarnym papierem światełko pod myszką i przyklej papier taśmą.

4. Wielkie stopy

Do tego 1-kwietniowego psikusa musicie się przygotować dzień wcześniej. Co zrobi tata, gdy okaże się rano, że jego ulubione buty nie pasują? Na pewno będzie zaskoczony. Wtedy dzieci mogą krzyknąć „Prima Aprilis!”

Zwińcie małe kawałki gazety i włóżcie tacie do butów w same czubki. Zdziwi się, że tak mu stopy urosły przez noc!

5.  Cukier? Sól?

Psikus stary jak świat, ale zawsze na czasie. Prosta, ale … trochę mało smaczna zabawa na Prima Aprilis to zamiana cukru na sól. Herbata lub kawa „posłodzona”  w ten sposób smakuje dość specyficznie i zapewne zostanie na długo w pamięci osoby, która ją piła. Uwaga! Jeśli robiąc ten psikus traficie na osobę z niewielkim poczuciem humoru, może być trochę kłopotów! :-/ 

6. Sprawa kryminalna

Żart na Prima Aprilis prawie jak z filmu sensacyjnego! Jeśli lubicie psikusy z dreszczykiem, ten na pewno przyniesie sporo radości.

Zabierz z biurka coś, czego rodzic często używa, na przykład myszkę/okulary. Na tym miejscu zostaw karteczkę, na której napisz np. „Mamy twoją myszkę. Zapłać okup albo ona zaginie.”  Możesz wyciąć litery z gazety, nakleić na kartce i w ten sposób przekazać te groźne słowa. Możesz też umówić się co do konkretów okupu (np. czekolada z orzechami) i godziny jego przekazania (np. 15:00, okup ma czekać pod łóżkiem).

7. Jajka z niespodzianką 

Co powiecie na taki żart: Mama robi nam rano jajecznicę. Otwiera opakowanie z jajkami i … o rany!!!

W pudełku z jajkami siedzą bardzo dziwni panowie i panie! Buźki z dziwnymi minami.

Czy wiecie jak przygotować taki żart? To bardzo proste! Wystarczy tylko wodoodpornym pisakiem domalować jajkom dziwne miny. 

Życzymy Wam udanych żartów!

Pozdrawiamy Was bardzo serdecznie ;o)

PONIEDZIAŁEK 30 marca 2020

Drodzy Uczniowie!
Ostatnie tygodnie chyba dla wszystkich to duża ilość stresu. Czasem radzimy sobie z nim łatwiej
czasem trudniej. Dzisiaj w ramach inspiracji mamy dla Was taką grafikę- są to proste sposoby na to jak
załapać chwilę spokoju- coś dla DUŻYCH i MAŁYCH.
Kochani dbajcie o siebie.
Zachęcamy Was dzisiaj do gry w MEMORY… wiemy że nie wszyscy mają w domach- oto propozycja jak
je zrobić: poproś rodziców o karteczki samoprzylepne (jeżeli nie masz- to potnij zwykłą kartkę na małe
kwadraty). Zaproś rodzeństwo do zabawy. Narysujcie na karteczkach po dwa takie same obrazki (co
tylko wyobraźnia podpowie), im więcej par narysujecie , tym zabawa będzie dłuższa. Następnie
porozklejajcie lub poukładajcie karteczki w różnych miejscach domu. Zabawa polega na tym, że na
słowo START (wypowiedziane np. przez mamę), zaczynacie szukać par. Kto znajdzie więcej wygrywa ;o)
Życzymy miłej zabawy ;o)
Przesyłamy Wam również propozycję zabaw plastycznych na cały tydzień do pobrania ;o)

Pliki do pobrania:  Plastyczne_i_symetria.pdf

Pozdrawiamy Was bardzo serdecznie ;o)

PIĄTEK 27 marca 2020

Drodzy Uczniowie!

Jak wiecie co jakiś czas organizujemy w świetlicy zajęcia (prace) porządkowe. Chętni uczniowie w tym czasie segregują klocki i inne zabawki, układają książki i gry na półkach, zbierają papierki, itp.

W dniu dzisiejszym zarządzamy więc takie porządki w … waszych pokojach! Na pewno znajdzie się tam wiele rzeczy do uporządkowania.

Zachęcamy Was do narysowania lub wykonywania zdjęć waszych „błyszczących” wysprzątanych pokoi i wysyłania ich na stronę internetową szkoły na adres marcyaniksp15@gmail.com

A jeśli dobrze wam pójdzie, zwróćcie uwagę, że są jeszcze inne pomieszczenia w waszym domu – kuchnia, łazienka, pokoje – tam też znajdzie się coś do roboty – a rodzice będą zachwyceni  Zapraszamy Was kochani na niesamowitą LEKCJĘ TECHNIKI.

Propozycja zabawy na dziś to PAŃSTW MIASTA.

Pamiętajcie o konkursie plastycznym „Autyzm- wiem, rozumiem”.

Pozdrawiamy Was serdecznie ;o)

CZWARTEK 26 marca 2020

Drodzy uczniowie!

Jak dobrze wiecie żeby osiągnąć to co chcemy należy mieć dobry plan- plan dnia, plan tygodnia, plan urodzin, plan wakacji itp… Umiejętność planowania czasu bardzo nam pomaga w życiu. Jeżeli nauczymy się dobrze planować- organizować sobie dzień łatwiej będzie nam ze wszystkim zdążyć. Mając dobry plan dnia, wszystko wykonasz szybciej i sprawniej a gdy wywiążesz się ze wszystkich obowiązków będziesz mieć jeszcze czas na zabawę. Wiemy, że obecny czas jest dla Was i Waszych rodziców bardzo trudny, ciężko pogodzić wszystkie obowiązki, skupić się gdy młodszy brat biega po pokoju i krzyczy a Ty chcesz się uczyć… Oto propozycja PLANU DNIA dla dzieci uczących się w domu- pobierajcie, przerysujcie, kolorujcie, stwórzcie swój ;o)

Przesyłamy Wam również kilka rad jak uczyć się zdalnie.

Propozycja gry na dzisiaj to; -KAMIEŃ- NOŻYCE- PAPIER- można pograć całą rodziną jednocześnie.

Życzymy miłej zabawy.

Pozdrawiamy Was bardzo serdecznie ;o)

ŚRODA 25 marca 2020

Serdecznie zapraszamy wszystkie dzieci do odwiedzania zakładki „Świetlica” na stronie internetowej naszej szkoły. Będziemy tam codziennie zamieszczać propozycje zajęć, zabaw, gier, piosenek, tekstów, prac plastycznych itp. oczywiście dla chętnych uczniów.

Czekają nas długie godziny siedzenia w domu, więc warto zająć je czymś fajnym i ciekawym, a przy okazji odpocząć trochę od nauki, która zajmuje nam dużo czasu, ale jest teraz bardzo ważna.

Na początek proponujemy Wam przypomnienie sobie prac plastycznych, które zaczęliśmy robić w świetlicy przed zamknięciem szkoły – pani Wiosna – kredki lub pastele, wiosenny ptaszek – malowanie farbami oraz wiosenne drzewko z kawałeczków kolorowego papieru – praca przestrzenna. Prace nie muszą być identyczne jak te świetlicowe, liczy się pomysł i własna inwencja twórcza. Chętne dzieci mogą przesłać swoje prace w formacie jpg na adres marcyaniksp15@gmail.com z dopiskiem ŚWIETLICA a my je umieścimy na naszej stronie.

Kochani pamiętajcie – myjąc ręce liczymy do 20.

I rzecz najważniejsza ZOSTAJEMY W DOMU NIGDZIE NIE WYCHODZIMY.

Propozycja gry na dzisiaj to; KÓŁKO KRZYŻYK, zagraj z bratem, siostrą, mamą, tatą…. ciekawe kto wygra ;o)

ZAPRASZAMY do udziału konkursie plastycznym organizowanym przez Stowarzyszenie „Spektrum”.

Zabawa kółko i krzyżyk   

Konkurs plastyczny "Autyzm - wiem i rozumiem" 

Pozdrawiamy Was bardzo serdecznie ;o)

KONKURS WALENTYNKOWY

8 lutego 2019r. w sali widowiskowej Młodzieżowego Domu Kultury miał miejsce Finał Powiatowego Konkursu Plastycznego "Moja Walentynka".
Na konkurs wpłynęło ponad 300 prac z 12 placówek naszego powiatu. Podczas imprezy nagrodzono 25 laureatów w 4 kategoriach wiekowych, nagrody wręczał Wicestarosta Marek Kurpis oraz członek jury Katarzyna Kwiotek. Uroczystość wręczenia nagród uświetniły występy solistów kół wokalnych oraz występy par tańca towarzyskiego.
Wśród laureatów zanleźli się uczniowie naszej szkoły:
w kategorii kl. I-III – II miejsce zdobyła OLIWIA SOBOTA uczennica kl. IId, a wyróżnienie SARA RADWAN uczennica kl. IIIa,                                                                               
w kategorii klas gimnazjalnych – wyróżnienie zdobyła EMILIA RĄPAŁA uczennica kl. III a.                 
 Po uroczystym rozdaniu nagród została otwarta wystawa pokonkursowa, którą można oglądać do końca marca.                                                                                                                                       
Do wystawy pokonkursowej dopuszczono pace następujących uczniów:                                         
KINGA KLOSKE kl. III b, MAŁGORZATA ŻYŁA kl. II d, BARBARA HUS kl. I b, OLIWIA BARYCKA kl. V d,  MARTA KLIMASARA kl. V d, WIKTORIA KARPIŃSKA, MARTA KLEJNY kl. V d,  LAURA FRANICZEK kl. V d, KAROLINA MARCYANIK kl.V c.

Zima

Przedświąteczne spotkanie

21 grudnia w świetlicy odbyła się "wigilijka" czyli spotkanie przedświąteczne. Dzieci poznały zwyczaje i tradycje związane ze świętami Bożego Narodzenia. Atmosfera była bardzo przyjazna, a wspólne kolędowanie wprawiło nas w świąteczny nastrój.

Mikołaj

6 grudnia świetlicę odwiedził św. Mikołaj. Grzeczne dzieci zostały obdarowane prezentami. W zamian przygotowały krótki występ artystyczny.

Wrózby andrzejkowe

 30 listopada w świetlicy zapanowała magiczna atmosfera. Dzieci poznały legendę o tradycjach związanych z wróżbami andrzejkowymi i katarzynkowymi, a następnie mogły poznać swoją przyszłość... wróżąc sobie.

Przygotowania do kiermaszu świątecznego

Na przełomie listopada i grudnia w świetlicy trwały przygotowania do kiermaszu bożonarodzeniowego. Dzieci chętnie pomagały przy wykonywaniu ozdób i poznawały nowe techniki plastyczne. Wykonane dzieła można było zakupić na kiermaszu świątecznym podczas Dni Otwartych Szkoły.

Roboty w świetlicy

16 i 23 listopada świetlica brała udział w zajęciach edukacyjnych z robotyki pt. "Dziś tworzymy świat jutra". Podczas zajęć dzieci uczyły się tworzyć roboty, wykorzystując do tego specjalnie zaprojektowane zestawy klocków lego- Lego Education WeDo i Lego Mindstroms, oraz je programować.

Dni profilaktyki

Świetlica aktywnie włączyła się w tydzień profilaktyki pod hasłem "Dobrze wybieram stawiam na zdrowie". Przy temacie zdrowego odżywaniania została omówiona piramida zdrowego żywienia, a dzieci pod okiem wychowawców zrobiły sałatkę owocową.

Dzień Niepodległości

W związku z setną rocznicą odzyskania przez Polskę niepodległości świetlica włączyła się do akcji "Kotylion", której celem było zrobienie jak największej ilości kotylionów. Świetlica wykonała 531 kotylionów i zdobyła nagrodę GRAND PRIX w szkolnym konkursie "100 KOTYLIONÓW NA 100-LECIE NIEPODLEGŁOŚCI". Z okazji tego święta w świetlicy odbył się quiz wiedzy o  Polsce oraz zajęcia z kodowania.

Jesień

Dzień Chłopaka

1 października w świetlicy obchodziliśmy Dzień Chłopaka. Z tej okazji dziewczynki przygotowały krótki występ artystyczny i wykonały laurki.