Aktualności

        • Miejskie obchody rocznicy 17.09
          • Miejskie obchody rocznicy 17.09

          • 17 września. Obchody Dnia Sybiraka

             

            Na cmentarzu Jeruzalem odbyły się uroczystości upamiętniające sowiecką agresję na Polskę 17 września 1939 roku. Rocznica ta od lat obchodzona jest również jako Dzień Sybiraka.

             

            Od 1991 roku dzień 17 września obchodzony jest jako Światowy Dzień Sybiraka. W rocznicę sowieckiej napaści na zmagającą się z niemieckim agresorem Polskę przypomina się o konsekwencjach sowieckiej agresji, milionach Polaków wywiezionych na Sybir, niebywałych cierpieniach, które tam przeszli.

             

            Przemówienie, obejmujące m.in. historię agresji ZSRR na Polskę oraz podkreślające ogrom strat, jakie poniósł polski naród wygłosił dyrektor Gimnazjum nr 5.
             
            Następnie pod pomnikiem upamiętniającym te tragiczne wydarzenia uczestnicy uroczystości złożyli wiązanki kwiatów i zapalili znicze.

            Foto: Miejskie obchody rocznicy 17.09.

        • Dąb Pamięci
          • Dąb Pamięci

          • Spotkanie pod Dębem płka Jerzego Skrzydlewskiego.

            Okazją do wspólnego spotkania uczniów, nauczycieli i zaproszonych gości w osobach pana Szlapańskiego – prezesa raciborskiego oddziału światowego Związku Żołnierzy Armii Krajowej oraz pana Susa – przewodniczącego raciborskiego koła Związku Sybiraków było upamietnienie agresji hitlerowskich Niemiec i Związku Radzieckiego na Polskę w 1939 roku, oddanie hołdu żołnierzom i cywilom, walczącym i ofiarom tej wojny.

            Miejsce spotkania było szczególne, jest nim dąb będący symbolicznym grobem pułkownika wojska polskiego Jerzego Skrzydlewskiego, zamordowanego skrytobójczo przez NKWD w 1940 roku. Dąb nazwany jego imieniem jest wyrazem siły, symbolem męstwa i odzyskanej niepodległości, tego w co wierzył pułkownik Skrzydlewski i za co zginął.

            W chwili wybuchu wojny płk Jerzy Skrzydlewski był szefem sztabu Wileńskiej Brygady Kawalerii stacjonującej w Wilnie. W pierwszych dniach września, w czasie walk z Niemcami brygada została rozbita. Część żołnierzy wzięła udział w walkach z Armią Czerwoną zakończonych kapitulacją. Wówczas płk Skrzydlewski znalazł się w sowieckiej niewoli, umieszczono go w obozie w Starobielsku, a wiosną 1940 roku rozstrzelano w Charkowie.

             

            Dąb płka Skrzydlewskiego posadziliśmy w 2008 r., od tego momentu tworzymy tradycję upamietniając wybuch drugiej wojny światowej poprzez wspólne spotkania w tym szczególnym miejscu, gdzie składamy również zapalone znicze i minutą ciszy czcimy pamięć wszystkich ofiar.

            Szczególne podziękowania za udział w uroczystościach dedykujemy naszym gościom, naocznym świadkom historii, jak również tym, którzy przygotowali dzisiejszą uroczystość Ani i Weronice z kl.2a oraz Łukaszowi i Kacprowi z kl.2b, a także pocztowi sztandarowemu gimnazjum.

             17 września.

        • WF z klasą
          • WF z klasą

          • Dopiero co podsumowaliśmy drugą edycję programu WF z klasą, a tu już kolejne wyzwanie przed nami.

            Nasza szkoła została przyjęta do III edycji programu WF z Klasą, realizowanego przez Centrum Edukacji Obywatelskiej. Przed nami kolejne zadania . Kładziemy szczególny nacisk na zdrowy tryb życia, fair play, aktywizację uczniów mniej sprawnych, równe traktowanie chłopców i dziewcząt. Korzystamy z bazy ciekawych, nowych gier zespołowych. Robimy "Przewrót na WFie".

        • Bajkowe G5
          • Bajkowe G5

          • W minioną sobotę uczniowie G5 włączyli się do zabawy miejskiej "Bajkowy Park", wpisanej w program Dni Raciborza, organizowanej przez Urząd Miasta oraz portal i tygodnik Nasz Racibórz. Uczestników pikniku przyciągały przygotowane przez uczniów zabawy z bumbururkami, bańki mydlane, pokazy fizyczne i eksperymenty chemiczne. Gimnazjaliści wystąpili tu w roli uczniów i mistrzów - mieli okazję uczyć innych tego, czego sami wcześniej się nauczyli. Co cieszyło gimnazjalistów i odwiedzających stoisko? "Między innymi demonstrowaliśmy symulatory różnych wad wzroku. Przeprowadziliśmy badanie i obserwację bajecznych minerałów skał i sztucznych wytworów imitujących minerały i skały, wykonaliśmy doświadczenia z minerałami i skałami.  Atrakcją było pismo Breailla. Zachęcalismy do zbieractwa "kamieni", hobby jako forma zdrowego i aktywnego spędzania wolnego czasu. "

            Pisali o nas:

            http://www.naszraciborz.pl/site/art/1-aktualnosci/0-/44956-bajkowy-park---frekwencja-przeszla-nasze-najsmielsze-oczekiwania.html

            Foto:  Bajkowe G5.

        • Wyprawa - Naprawa
          • Wyprawa - Naprawa

          • SZKOLNE KONKURSY Z OKAZJI „ SPRZĄTANIA ŚWIATA” WYPRAWA – NAPRAWA 2015

            NA TEMAT

             

             „ARBORETUM BRAMY MORAWSKIEJ NASZYM OKIEM”

            1. Konkurs na najciekawszą fotografię z naszej wyprawy do arboretum w Oborze,
            2. Konkurs na najciekawszy fotoreportaż

            Cele konkursu:

            • Poznanie piękna i unikatowości arboretum
            • Rozwijanie wrażliwości na piękno i wartość otaczającej nas przyrody
            • Poznanie gatunków występujących w lesie Obora

            w Raciborzu

            • Zachęcenie do wycieczek po ścieżkach dydaktycznych arboretum
            • Rozwijanie umiejętności obserwacji i wyrazu artystycznego za pomocą środków plastycznych, fotograficznych i literackich
            • rozwijanie umiejętności wyszukiwania

            i korzystania z różnych źródeł informacji

             

            1. Wykonanie własnego zdjęcia krajobrazu, jego fragmentu lub szczegółu z arboretum

            (format od 10 x 15 i większy),

            1. Opisanie w 10 zdaniach ciekawego - prawdziwego lub fikcyjnego spotkania z przyrodą w arboretum.

             

            Termin do 30.09.2015

            Prace należy przynieść do p. R. Szramek (sala 210)

             lub B. Rubin-Jałowieckiej (sala 207)

            UWAGA !!!

            • CENNE NAGRODY
            • OCENA BDB ZA UDZIAŁ I CEL ZA WYRÓŻNIENIE
            • PUNKTY DODATNIE ZA UDZIAŁ W KONKURSIE

            Wystawa prac i rozstrzygnięcie konkursu w dniu 11.10.2015 r.(Dzień Papieski)

        • "Lepsza szkoła"
          • "Lepsza szkoła"

          • Gimnazjum nr 5 w minionym roku szkolonym brało udział w ogólnopolskim projekcie "Lepsza szkoła". W ramach projektu szkoła mierzyła poziom wiedzy i uczniów specjalistycznymi metodami pomiaru dydaktycznego, poddawała analizie wyniki osiągnięte przez poszczególnych uczniów. Koordynatorem akcji było Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe.

        • Zalecenia dotyczące właściwego wyboru tornistra/plecaka szkolnego
          • Zalecenia dotyczące właściwego wyboru tornistra/plecaka szkolnego

          • Zalecenia Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego dotyczące właściwego wyboru tornistra/plecaka szkolnego:

             

            Zalecenia dotyczące właściwego wyboru tornistra/plecaka szkolnego, a także wskazania jak prawidłowo zapakować i kontrolować jego właściwe użytkowanie:

            • waga tornistra nie powinna przekraczać 10 do 15% masy ciała ucznia,
            • powinien posiadać ergonomiczną, odpowiednio usztywnioną ściankę przylegającą do pleców,
            • jego ciężar powinien być rozłożony symetrycznie,
            • cięższe rzeczy powinny być umieszczone na dnie, a lżejsze wyżej,
            • tornister powinien mieć równe, szerokie szelki,
            • długość szelek powinna umożliwić swobodne wkładanie i zdejmowanie jednocześnie zapewniając jak najlepsze przyleganie tornistra do pleców,
            • zalecane jest dodatkowe zapięcie spinające szelki z przodu klatki piersiowej,
            • tornister należy nosić na obu ramionach,
            • konieczne jest kontrolowanie przez rodziców zawartości tornistra, aby zapobiec zabieraniu przez uczniów zbędnych rzeczy,

            Nadmierna waga tornistra może powodować nasilenie bólów pleców, ma wpływ na zmniejszenie pojemności płuc, może sprzyjać kształtowaniu nieprawidłowej statyki ciała i w efekcie skrzywieniom kręgosłupa. Na przekroczenie wagi tornistrów/plecaków uczniów mają wpływ przede wszystkim czynniki takie jak:

            • obciążenie podręcznikami i zeszytami z przedmiotów, które nie były ujęte w programie nauczania w danym dniu,
            • noszenie dodatkowych słowników i książek,
            • noszenie przedmiotów nie związanych bezpośrednio z programem nauczania, takich jak: pamiętniki, albumy, zabawki, butelki z napojami,
            • rodzaj materiału, z jakiego został wykonany tornister lub plecak (waga pustego tornistra waha się od 0,5 kg do 2 kg),
            • niewystarczający nadzór opiekunów (rodziców, nauczycieli) nad zawartością tornistrów,

            Aby zapobiegać dysfunkcjom układu ruchu, oprócz prawidłowo dobranego, spakowanego i użytkowanego tornistra należy uczniom zapewnić odpowiednią ilość aktywności fizycznej, a także właściwe stanowisko pracy, zarówno w szkole jak i w domu, oraz wyrobić właściwe nawyki ruchowe (zachowanie symetrii ciała przy wykonywaniu czynności ruchowych i statycznych tj. oglądanie telewizji lub odrabianie lekcji).

            Źródło GIS

            http://www.wsse.katowice.pl/index.php?c=article&id=82

        • Rozpoczęcie roku szkolnego
          • Rozpoczęcie roku szkolnego

          • Nowy rok szkolny zaczęliśmy od podsumowania projektów zakonczonych w ostatnich dniach czerwca poprzedniego roku szkolnego. Sukcesem zakonczyły się programy: "W-f z klasą" i "IBE entuzjaści edukacji". Sukces pobudza do działania - w nowym roku szkolnym kolejna edycja projektu WF z klasą, nowe zadania, pomysły na uatrakcyjnienie zajęć sportowych.

             

            Rozpoczęcie roku szkolnego.

        • Zakończenie 2014/15
          • Zakończenie 2014/15

          • Po raz ostatni zadźwięczał dzwonek...

            2015-06-26

            26 czerwca ostatni raz w tym roku szkolnym uczniowie i grono pedagogiczne spotkali się w auli Gimnazjum Nr 5 im. Jana Pawła II. Były życzenia miłych i bezpiecznych wakacji, nagrody za osiągnięcia w nauce i występy artystyczne grupy tanecznej.

            Właśnie nadeszła chwila, której wyczekiwaliście już od pierwszych dni roku szkolnego. Myślami większość z Was jest już daleko stąd. Przemierzacie góry, jeziora, doliny... Przed Wami dwa miesiące wakacji. Spędźcie je bezpiecznie, wesoło, aktywnie, abyśmy wszyscy spotkali się 1 września.

             Zakończenie 2014/15.

        • Pożegnanie klas 3
          • Pożegnanie klas 3

          • Maliny 2015 rozdane, czyli pożegnanie klas III

            2015-06-26

            Tak się trudno rozstać, ale nadszedł dzień pożegnania klas trzecich z Gimnazjum Nr 5. Jak wypadło podsumowanie roku szkolnego: czy spełniliśmy pokładane w nas nadzieje, czy wynieśliśmy wiedzę, umiejętności, doświadczenie, przyjaźnie, które pomogą nam w dalszej drodze przez życie?

            W części oficjalnej pan dyrektor Dariusz Malinowski w krótkim wystąpieniu pogratulował uczniom dotarcia do tak radosnego momentu, jakim jest otrzymanie świadectwa ukończenia szkoły, a także życzył sukcesów w szkole średniej. Wychowawcy rozdali nagrody i wyróżnienia uczniom z wysokimi wynikami w nauce oraz tym, którzy zaznaczyli swoją obecność szczególnym zaangażowaniem na rzecz naszej szkoły.

            I wreszcie nastał moment szczególnie wyczekiwany - wręczenie statuetek Lidera Klas Trzecich i Lidera Szkoły. Lider to ktoś, kto nie tylko osiąga doskonałe wyniki w nauce, ma wzorowe zachowanie oraz frekwencję, ale również angażuje się w sprawy szkolne, służy swoją pomocą innym i jest po prostu bardzo lubiany. Te dwa zaszczytne tytuły trafiły w ręce jednej osoby - uczennicy klasy III a Justyny Możejko. Gratulujemy!

            Ogromną niespodzianką dla wszystkich było wręczenie prestiżowych "Malin", czyli nagród w aż 12 kategoriach. Nie wszyscy byli szczęśliwi, że znaleźli się w tym rankingu, bo można było zwyciężyć w gronie "Młodych gniewnych", "Wizytatorów" czy "Szwajcarskich zegarków"... A nominowani do tytułu "Szwajcarskich zegarków" tak uwielbiają szkołę, że na spotkanie z nią, niemal każdego dnia, potrzebują więcej czasu niż przeciętny gimnazjalista. Z reguły zajmuje im to tyle minut, godzin..., że gdy przybywają, zastają zamknięte drzwi, ale nie przeszkadza im to, bo dopiero wtedy mają WEJŚCIE. Na szczęście można było wyróżnić się również w kategorii "Mistrz pióra".

            I kiedy nadszedł moment zakończenia uroczystości, trudno było uwierzyć, że to już, że od tej chwili spotykać będziemy się sporadycznie, może wcale. Ale wspomnienia spędzonych razem dni zostaną przecież z nami na zawsze.

             Pożegnanie klas 3.

        • Komers 2015
          • Komers 2015

          • Bal trzecioklasistów z Gimnazjum nr 5

            2015-06-25

            W środę 24 czerwca 2015 roku odbył się bal uczniów klas trzecich naszego gimnazjum - komers.

            Była świetna zabawa połączona z konkursami, nie zabrakło też chwil wzruszeń i wspomnień, a także wspólnych zdjęć oraz często ukradkiem wycieranych łez. Zresztą zobaczcie sami...

             Komers 2015.

        • Dajana Krzykała
          • Dajana Krzykała

          •  

            Dajana Krzykała, przewodnicząca samorządu uczniowskiego Gimnazjum nr 5, utalentowana, gra na skrzypcach i pianinie, tańczy w zespole SKAZA.

            Rok temu wystartowałaś w wyborach do SU, gdzie zostałaś wybrana na przewodniczącą. Jak oceniasz swoją pracę?

            Hmm… pracę w samorządzie oceniam na plus, miło mi się pracowało, jednak ciągle mam wrażenie, że zrobiłam za mało, mogłam zrobić coś więcej…

            Moim zdaniem było dużo ciekawych akcji, np.: Noc tolerancji. Co byś chciała jeszcze zrealizować?

            Pomysły rodzą się w mojej głowie na bieżąco. Chciałabym, jakimś happy endem zakończyć pracę samorządu.

             

            Oprócz pracy w Samorządzie pilnie uczestniczysz w zajęciach tanecznych w zespole SKAZA, działającym przy Raciborskim Centrum Kultury.

             

            Owszem, chętnie uczestniczę w zajęciach już od 4 lat, od samego początku zespołu. Wcześniej tańczyłam w Lila Hause, ale swoją przygodę z tańcem zaczęłam w Młodzieżowym Domu Kultury. W ogóle przyszłość wiążę z tańcem, chcę pójść na studia taneczne.

             

            Jak wygląda praca w zespole, dobrze się tam czujesz? Przychodzisz na zajęcia z chęcią?

             

            Zawsze tylko czekam aż będzie czwartek, żeby już pójść na tańce. Czuję się dobrze, ponieważ zespół pomaga mi rozwijać swoją pasję. Zajęcia odbywają się 2 razy w tygodniu (czwartek, piątek) i na tych zajęciach głównie ćwiczymy choreografie na pokazy lub konkursy. W luźniejszym sezonie ćwiczymy tak zwane „układy na jedne zajęcia”, które rozwijają nasze umiejętności, Odkąd zajęcia odbywają się 2 razy w tygodniu jeden dzień poświęcamy na doskonalenie techniki przez np. klasykę czy powtarzanie kroków podstawowych.

             

            Czy oprócz tańca masz jeszcze jakieś inne zainteresowania ?

             

            Kiedyś śpiewałam w zespole wokalnym ,,Perspektywa'' , również działającego przy Raciborskim Centrum Kultury. Oprócz tego kolejną moją pasją jest gra na instrumentach. Przez 6 lat uczyłam się gry na skrzypcach oraz na pianinie w PSM w Raciborzu.

             

            Czy ktoś dostrzegł twój talent?

            Tak. Nauczyciele, rodzina, znajomi.

            Łatwo jest ci pogodzić pasję z nauką i innymi obowiązkami?  Czy starczyło ci czasu na wyjścia ze znajomymi,  imprezy, miłości?

            Jest to trudne, ale daję radę,  no niestety z czegoś trzeba zrezygnować, ale od czasu do czasu wyjdę gdzieś ze znajomymi, na imprezę też zdarzy mi się iść, ale nie jest to tak częste jak u innych moich znajomych. Na wszystko trzeba jakoś zagospodarować czas, tak by nie zaniedbać znajomych, przyjaciół, chłopaka i oczywiście nauki.

            W swoim życiu poznałaś różne style tańca, który z nich jest ci najbliższy?

            Nie mam takiego stylu, próbowałam już chyba wszystkich stylów i nie potrafiłabym wybrać jednego.

            Skąd bierzesz siłę do codziennych zmagań ze swoim ciałem na sali?  Czy jest to jakaś tajemna receptura?

            Po prostu trzeba chcieć i kochać to. Nie zawsze jestem pełna sił, ale to właśnie taniec mi ją daje. Wchodząc na salę, czuję bijącą od niej pozytywną energię, dzięki której mogę zrobić tak naprawdę wszystko.

            5.  „Tańczyć każdy może, jeden lepiej, drugi trochę gorzej” - zgadzasz się z tym? Taniec jest dla każdego, czy decydują o tym jakieś wrodzone predyspozycje?

            Jak najbardziej się zgadzam. Tańczyć może, a nawet powinien każdy. W końcu ruch to zdrowie.

            7. Kogo podziwiasz, kto jest Twoim idolem?

            Podziwiam wiele osób oraz zespołów, ale nie mam swojego idola.

            8.Jakiej muzyki słuchasz, gdy chcesz się zrelaksować, a do jakiej uwielbiasz tańczyć?

            W sumie to słucham wszystkiego. Od rapu, przez rock i metal, zahaczając o pop i kończąc na disco czy techno. Muszę przyznać, że łatwiej przychodzi mi tańczyć jazz, więc wolę piosenki, do których mogę tańczyć właśnie ten styl.

            9.Jak sobie radzisz z kontuzjami, których nie da się uniknąć przy intensywnych treningach ?

            No niestety się nie da. No jakoś trzeba sobie z tym radzić. Zawsze smaruję się maściami na stłuczenia lub staram się to wyleczyć sama, lub po prostu czekam, aż samo się zagoi, a dopiero w ostateczności idę do lekarza.

            10. Co robisz na co dzień, gdzie można Cię oglądać?

            Na co dzień to raczej wiadomo, że chodzę do szkoły, uczę się, czasem spotkanie ze znajomymi, przyjaciółmi no i oczywiście tańczę. Nawet jeśli nie mam zajęć, to idąc z pokoju do kuchni nie mogę się powstrzymać i nie wykonać jakiś kroków tanecznych. Mogę to nazwać nawet uzależnieniem. Oglądać można mnie na uroczystościach szkolnych, w Raciborskim Centrum Kultury oraz na licznych pokazach w Raciborzu i okolicach.

            11.Jakie są Twoje marzenia, co jeszcze chciałabyś osiągnąć?

            Zawsze marzyłam, by pojechać na Malediwy i odpocząć. Hmm... na pewno dalej chcę odnosić takie sukcesy jak dotychczas, a nawet i większe, tym bardziej, że sukcesy SKAZY motywują mnie do coraz większej pracy nad sobą. Nie ma konkursu, z którego byśmy przyjechali z pustymi rekami. SKAZA zaczyna być coraz bardziej rozpoznawalna na polskich scenach. Wyjeżdżamy także za granice, gdzie dajemy pokazy. Może kiedyś wystąpimy na Malediwach.

            Zdjęcie: koleżanka ze szkoły i z zespołu Justyna Możejko

            tekst: koleżanka ze szkoły i z zespołu Marta Tambor

             

             Dajana Krzykała.

        • Certyfikat dla G5
          • Certyfikat dla G5

          • Gimnazjum Nr 5 im. Jana Pawła II brało udział w projekcie edukacyjnym Lepsza Szkoła Edycja 2014/2015.

            W ramach projektu szkoła mierzyła poziom wiedzy uczniów za pomocą specjalistycznych narzędzi pomiaru dydaktycznego oraz analizowała osiągnięcia uczniów, porównując je z wynikami pozostałych uczestników programu. Nasze starania zostały docenione i otrzymaliśmy certyfikat Lepsza Szkoła Edycja 2014/2015 potwierdzony przez koordynatora projektu.

        • Kraków
          • Kraków

          • 22 czerwca uczniowie Gimnazjum Nr 5 zaangażowani w prace Czarnego Teatru wybrali się na ostatnią już w tym roku szkolnym wycieczkę. Tym razem młodzież wraz z opiekunkami spędziła dwa dni w Krakowie.

            Głównym celem wyjazdu było wyjście do teatru "Bagatela" na spektakl "Szalone nożyczki". Późne wtorkowe popołudnie spędziliśmy więc w dobrych humorach, w które wprawiły nas komiczne perypetie bohaterów obejrzanej komedii. W związku z tym, że aura nam sprzyjała, po sztuce wybraliśmy się na spacer po urokliwych zakątkach Starego Miasta, któremu wieczorna pora nadaje szczególnego charakteru. Środa również przywitała nas pięknym słońcem, więc po śniadaniu wyruszyliśmy na spacer traktem królewskim na Wawel, a potem do centrum miasta.

            Niestety wszystko co dobre, szybko się kończy i tak samo było z naszym wyjazdem do grodu Kraka. Zaraz po obiedzie wsiedliśmy do autobusu, gdzie mieliśmy dużo czasu na wspominanie dwóch minionych dni.

             Kraków.

        • Wojnowice
          • Wojnowice

          • Co i kto łączy Racibórz z Wojnowicami?

            Jakie rzadkie gatunki drzew rosną w parku przypałacowym w Wojnowicach?

            Co się stało z piaskownią Popeli, z której wydobyto głaz narzutowy, który jest pomnikiem przyrody nieożywionej w Raciborzu?

            Czym różni się poroże danieli i jeleni?

            Ile lat ma najgrubsze drzewo w parku?

            Odpowiedzi na te i inne pytania szukali dzisiaj 18.06.2015 r. uczniowie raciborskiej „Piątki” na zajęciach terenowych z geografii i biologii w Wojnowicach.

            Na kilkugodzinnej wycieczce uczniowie zwiedzili park przypałacowy w Wojnowicach poznając „niezwyczajne” gatunki drzew, które w ciekawy sposób opisywała Pani Beata Rubin – Jałowiecka.

            Historię głazu narzutowego polodowcowego przybliżyła uczniom Róża Szramek.

            Historię pałacu i parku opowiedział w ciekawy sposób właściciel Pan Wożniak. On także opowiedział o zwierzętach w tym parku.

            Pani Jolanta Otlik, która mieszka w Wojnowicach oprowadziła nas po ciekawych miejscach i pokazała nam zabytki wsi oraz miejsca pamięci i miejscowy cmentarz.

            Podczas zajęć uczniowie podczas odpoczynku ocenili konkursowe prace plastyczne uczniów klas II, którzy wzięli udział w konkursie „Arboretum Bramy Morawskiej” w przepięknym parku przypałacowym, który pod wieloma względami też przypomina arboretum.

            Wędrując po wsi uczniowie zobaczyli nowoczesne gospodarstwa rolne, ale także pszczelarza, który pracował przy swojej pasiece. Uczniowie zobaczyli także, gdzie i w jaki sposób składuje się śmieci.

            Były to ciekawe lekcje w terenie ukazujące wielokulturowy charakter ziemi raciborskiej z jej skarbami przyrody i kultury. 

             Wojnowice.

        • Konkurs o Arboretum
          • Konkurs o Arboretum

          • Wyniki konkursu SZKOLNEGO KONKURSU Z OKAZJI DNIA ZIEMI 2015 NA TEMAT   „ARBORETUM BRAMY MORAWSKIEJ”

            W konkursie udział wzięło 12 uczniów, którzy wykonali prace plastyczne:

            Komisja składająca się z uczniów klas trzecich oraz 3 nauczycieli w głosowaniu na najlepsze prace postanowiła przyznać następujące nagrody:

            I miejsce – Julia Ejsmont – kl. II a

            II miejsce – Wiktoria Żydek – kl. II a

            III miejsce – Wiktoria Mazurek – kl. II a

            Zwycięzcom gratulujemy!

            W konkursie udział wzięli także uczniowie klasy II a:

            1. Sebastian Olczak
            2. Tomasz Sławik
            3. Szymon Zabłocki
            4. Dawid Hmielorz
            5. Natalia Szymura
            6. Szymon Zabłocki
            7. Mariusz Kwilisza
            8. Magda Fabrowska
            9. Zuzanna Brzezińska

            Wszystkim biorącym udział dziękujemy: Organizatorzy

        • Gimnazjada
          • Gimnazjada

          •  

            Organizatorem tegorocznych zmagań sportowych było Gimnazjum Nr 5. Impreza odbyła się w hali Rafako. Uroczystego otwarcia dokonali: Pan Prezydent Mirosław Lenk oraz dyrektor Gimnazjum Nr 5 Pan Dariusz Malinowski.

            Oprócz uczniów czterech raciborskich gimnazjów w zawodach sportowych udział brała także goszcząca w naszym mieście młodzież z Białorusi. 
            Gimnazjaliści rywalizowali w grach zespołowych, takich jak wszystkim znane dwa ognie czy przeciąganie liny oraz w konkurencjach indywidualnych, np. w rzutach do kosza czy skakaniu na długiej skakance. Był także konkurs plastyczny. Uczniowie mieli okazję sprawdzić się w nowej dla nich dyscyplinie sportowej - w tchoukballu, z którego zasadami zapoznali nas specjalizujący się w tej dyscyplinie goście z Rybnika. Wszystko odbyło się zgodnie z zasadami fair - play, przy gorącym dopingu publiczności.

            Już wkrótce na naszej stronie dokładne wyniki poszczególnych konkurencji. 
            Gimnazjada za nami, a to znak, że wakacje tuż tuż!:)

            Gimnazjada.