Każda z grup - a w tym roku było ich dziewięć - jeszcze jesienią decydowała, jakim zagadnieniem zajmie się przez kolejne tygodnie. Zakres tematów okazał się szeroki i obejmował rozmaite dziedziny życia. Sport, subkultury, pomniki Raciborza, schronisko dla zwierząt czy podboje Napoleona to tylko niektóre z nich. Niemałą ciekawość wzbudzały przygotowane przez uczniów rekwizyty, które pojawiły się w auli. Rywalizacja grup projektowych trwała blisko dwie godziny. Uczniowie starali się wypaść jak najlepiej i pokonać stres związany z publicznym wystąpieniem. Prezentacjom przyglądali się pierwszoklasiści, którzy na początku przyszłego roku szkolnego rozpoczną realizację swoich projektów edukacyjnych.
Jak co roku wystąpienia drugoklasistów oceniane były przez komisję. Wśród kryteriów, według których oceniano prezentacje, znalazły się m.in.: zaangażowanie wszystkich członków grupy, zgodność z tematem, oryginalność formy prezentacji, zainteresowanie publiczności, poprawność językowa i odpowiednie wykorzystanie czasu.
Tegorocznymi liderami okazali się uczniowie klasy II b - Rafał Borski, Wojtek Jędrusiak, Maksymilian Skiba, Damian Siemiątkowski, Jacek Pytlik i Mateusz Klima, którzy pod opieką pani Renaty Dradrach - Szwedy przygotowali projekt pt. Eksperymenty w szkole.
Na drugiej pozycji uplasowały się trzy zespoły:
- Grupa nr 2, temat: Czy młodzież zna subkultury?
- Grupa nr 4: Czy gry komputerowe mogą wpływać na zachowanie młodzieży?
- Grupa nr 8: Pomniki Raciborza.
Trzecie miejsce przypadło grupie nr 5, która realizowała projekt pt. Schronisko drugim domem dla zwierząt.

