JĘZYK ANGIELSKI BARDZIEJ „CODZIENNY”
Uczniowie w SP 15 od lat na lekcjach j. angielskiego pracują metodą projektu. Najlepiej zmotywować do nauki młodego człowieka jest wtedy, kiedy uwierzy on, że coś czego się uczy, na pewno mu się przyda. Uczniowie imitując różne sytuacje i działania ze świata realnego, wcielają się w różne postaci, a używając zwrotów i wyrażeń wyuczonych na lekcjach, utrwalają je i prezentują w czasie mini scenek, np. tworzą menu do szkolnej stołówki, negocjują i przedstawiają swoje propozycje czy też opisują w scenkach innych ludzi, pytają o drogę.
Te i inne sytuacje są bardzo potrzebne w realnym życiu, bo np. na wakacjach trzeba umieć zapytać o drogę np. na basen, a jak nas ktoś napadnie, to trzeba umieć opisać człowieka.
Dobrze jest, kiedy uczniowie potrafią wykorzystać zdobytą wiedzę do przyszłych potencjalnych zdarzeń, ale również potrafią i chcą wykorzystać j. angielski do zabawy i „sztuki”. Tak np. zdarzyło się w czasie Kiermaszu Bożenarodzeniowego , który odbył się w SP 15 w ubiegły piątek. Młodzież z klasy ósmej przygotowała mini musical: „W poszukiwaniu św. Mikołaja”. Chociaż musical był mini, widownia i „artyści” bawili się świetnie.
Opiekunem projektów i występu jest nauczyciel j. angielskiego p. Bożena Ploszka.
